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발 간 사
청소년들이 주도적인 역할을 수행하며 살아가야 할 21세기는
지식정보?과학?예술과 같은 문화로 고부가가치의 창출이 중요하게
대두되는 시대입니다. 따라서 국가의 생산성과 경쟁력을 높이기
위해서는 청소년들이 남성과 여성에 대한 제한된 시각에서 벗어나
양성에 대한 올바른 인식과 건전한 가치관을 토대로 각자의 개성과
능력을 마음껏 발휘하도록 지도해야 합니다.
양성평등이란 정치?경제?사회 모든 분야에서 인권이나 기본권을 행사하는데 남녀를
성에 근거하여 구별을 하거나 차별, 제한함이 없이 동등하게 가치를 인정하고 장려하는
것을 의미합니다. 청소년들이나 그들을 지도하시는 선생님들은 그동안 남성?여성에 대한
고정된 생각을 가지고 살아왔다고 할 수도 있습니다. 그러나 오늘날의 사회는 남성?여성
이라는 한정된 틀에 맞춰 각자의 활동을 제한하려는 의식에서 벗어나 남성이든 여성이든
개성을 지닌 특별한 인격체로 서로를 인정하며 살아가야 함을 강조하고 있습니다.
이에 따라 도교육청에서는 건전하고 바람직한 성가치관과 양성평등한 학교문화를 정착
시키기 위해 교과시간과 창의적 재량활동시간 등에 활용할 수 있도록 중?고등학교용
양성평등 교육 장학자료 2종을 발간하게 되었습니다. 이번에 발간하는 장학자료는 청소년
들이 신체적 측면의 성적 성숙에 따른 올바른 성 가치관을 내면화하고 평등한 성역할을
하도록 돕는 것을 목적으로 하였습니다. 나아가 가정?학교?사회에서의 양성평등 문화를
조성하고 자신의 개성과 능력에 따른 진로선택으로 이어져 행복한 삶을 누리도록 안내하는
역할을 하고자 하였습니다.
끝으로 양성평등(성)교육 장학자료의 발간을 위하여 자료제작 및 편집위원으로 수고하신
선생님들과 지도조언을 아끼지 않으신 관계자 여러분들의 노고에 다시 한번 깊은 감사를
드립니다.
2006년 12월
경기도교육감

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