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초등 독서 논술교육 우수 사례
6.
독서릴레이
독서 논술캠프의 이벤트로 독서릴레이 작전을 펼쳤다 연간
30
권을 읽는 것을 목적
으로 가족들간 서로 책을 바꾸어서 보도록 하였다 한 가족이 학생 권 부모님 권
1 ,
1
이렇게 총 두 권의 책을 받아 가족에게 배정받은 연번순으로 책을 교환하면서 보게
된다 책을 받으면 책 뒷면에 부착된 독서릴레이 도서 이름표에 읽은 기간을 기재하고
독서릴레이 인터넷 카페에 책을 읽은 후의 느낌을 기록하게 된다 그리고 전달받은 책
30
권을 모두 읽고 독후감
30
편 모두를 인터넷 까페에 등재한 사람이 바로 독서왕이
되게 되는 것이다.
<
>
7.
독서캠프를 마치며 소감문 쓰기와 마인드 맵 활동
마지막으로 캠프활동에 관한 소감문을 써보고 발표한 후 독서에 관해 마인드맵을 하
며 캠프 활동을 정리하였다 활동을 마치고 정리하는 시간에 학생들은 왠지 따분하고
재미없을 것 같았던 첫인상과는 달리 매우 흥미롭고 재미있었으며 책읽기의 중요성에
대해 깨달았다는 말을 많이 하였다 활동 내내 적극적으로 참여하던 모습에서 학생들
이 책과 많이 가까워졌다는 것을 느낄 수 있었다.
1
박 일의 캠프 활동을 하면서 학생과 학부모가 적극적인 자세로 흥미를 가지고 참
2
여하는 모습이 인상적이었고 매우 뿌듯함을 느낄 수 있었다.
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마인드맵 그리기
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