총 240페이지

초등 독서 논술교육 우수사례집
라 추진 방법
도교육청
지역교육청별
단위학교별
아침독서 분 운동
10
아침독서 분 운동
10
아침독서 분 운동 실시
10
홍보 자료 개발
연수 실시
시기 : 2006. 4
시기 : 2006. 3
시기 연중
방법
: ‘
아침독서 분
10
방법 :
방법 교사 및 학생
운동 마인드 제고를
시간확보 권장
에게 전달 연수 실시,
위한 단위학교 학교장
여건 조성
교내 아침독서 분 운동
10
및 담당자 연수 실시
강사 및
홍보물 게시,
홍보자료 제공
아침독서신문 안내
및 활용
결과
: ‘
아침독서 분
10
결과 아침독서 분
10
결과
: ‘
아침독서 분
10
운동 에 대한
운동 의 확산
운동 참여 및 활성화
마인드 조성
나 독서의 달 프로그램 운영
초등학교 학생들에게 다양한 독서 체험 활동 기회를 제공하기 위하여
2006
년 월에
9
독서의 달을 운영하였다.
가 단위 학교 실정에 맞는 독서의 달 운영을 위하여 초등학교 자체 계획에 의거
9
월 독서의 달 운영을 권장하였으며 독서의 달 운영 실적을 파악하였다
나 여건 조성으로 독서의 달 운영에 따른 다양한 운영 방안을 마련하였다
다 실천의 지속성과 확산 방안 마련을 위하여 다양한 독서의 달 운영 프로그램
개발 보급하였고 실천우수사례 발굴하여 홍보하였다
라 추진 방법
도교육청
지역교육청별
단위학교별
독서의 달 운영
독서의 달 운영
독서의 달 운영
계획 수립
연수 실시
시기 : 2006. 6
시기 : 2006. 9
시기 : 2006. 5
방법
: ‘
독서의 달 운영
방법 학교실정에 맞는
방법 독서의 달
마인드 제고를 위한
다양한 독서의 달
운영 방안 제시
단위학교 학교장 및
운영 프로그램 활용
다양한 프로그램 개발
담당자 연수 실시
결과
독서의 달
결과
: ‘
독서의 달
결과
: ‘
독서의 달 운영
운영에 대한
운영 에 대한
으로 독서의 생활화
여건 조성
인식제고
- 17 -

현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.