총 88페이지

가 할 수 있는 게 혹시 없을까요?
김진경:
우리나라 청소년들은 불행하단 생각이 들더라구요 우리 사회가 전반적으로 아이들에게 너
무 실용적이고 직접적인 효용성이 있는 독서를 요구하거든요 중고등학교 들어가면 당장 성
적 올리는 독서 외에 다른 거 읽으면 엉뚱한 짓 하고 있다고 꿀밤 때리는 분위기고 초등학
교 애들까지 자유로운 상상력을 길러주는 게 아니라 완전히 실용적인 독서로 가고 있는 풍
토 이건 정말 문제가 있는 것 같습니다 그런데 앵코립티블상이 참 재미난 게 거기 후보
작으로 실용서는 하나도 올라올 수가 없습니다 다 창작들이구요 오히려 연령이 낮을 때일
수록 직접적 효용성이 있는 책은 장기적으로 보면 그리 큰 도움이 못 되는 거거든요 아이
들이 자유롭게 상상하고 사고하는 힘을 키워줘야 장기적으로 힘이 되는 건데 그런 풍토로
바꾸기 위해서 앵코립티블상 같은 제도 비슷한 걸 한 번 시도해 보면 좋겠더라구요.
박인규
청와대 교육비서관 하시면서 이런 걸 한 번 해보셨으면 좋았을 거란 생각도 드네요.
박인규의 집중인터뷰 오늘은 아동판타지소설 고양이학교 로 프랑스의 권위있는 아동문학
<
>
상인 앵코립티블상을 수상한 김진경 선생님과 함께하고 있습니다 지금부터는 개인적인 질
문을 좀 드려볼까 합니다
월에 청와대 교육문화비서관 그만두셨죠 보도에 다르면 앵코립
티블상에 추천이 돼서 현지에 가야되기 때문에 비서관을 그만 두겠다고 말씀하셨다는데 맞
습니까?
김진경:
그게 원래는 년동안 다니게 돼있거든요 작년부터 사실은 쭉 다녔어야 되는 거죠
1
월에
투표를 하니까 월이면 막바지거든요 그래서 잠깐이라도 가서 그때 또 프랑스 파리 도서전
3
이 있었습니다 잠깐이라도 가서 활동을 했으면 좋겠다고 생각했는데 정무직은 휴직이 안
됩니다 그래서 어쩔 수 없이 그만 둘 수밖에 없었죠 그런 점에서는 좀 죄송하더라구요
박인규
김진경 선생님이 작년에 청와대 교육문화비서관 될 때는 예전말로 치면 운동권에 계신 분
이 들어간다고 우려도 있고 그랬는데 당시에 어떻게 그걸 하시게 된 겁니까?
김진경:
어떻게 보면 저는 의식이 선 나이의 거의 대부분을 교육운동으로 보냈다고 해도 과언이 아
니잖아요 그런 점에서 많은 후배들이 계속 그런 역할을 해줬으면 좋겠다고 요구를 했는데
전 안하려고 했어요 그런데 마지막 업보라고 쭉 살아온 것의 마지막에 작은 역할을 해보자
고 생각하고 들어간 거죠.
박인규
사실 교육문화비서관은 교육정책에 상당한 영향을 미칠 수 있는 자린데 일년간 해보시니까
교육문제를 정책으로 푼다는 것에 대해서 어떤 생각이 드시던가요?
- 39 -

현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.