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사회탐구 영역
영역 ((((한국근 현대사
한국근 현대사
))))
고 3
3
16.
19.
다음 두 노래와 관련된 운동의 공통점으로 옳은 것을 보기
<
>
그래프를 통해 한국인에 대한 일제의 식민지 교육을 추론한
에서 모두 고른 것은?
것으로 적절하지 않은 것은
? [3 ]
담배 석 달 먹지 말고 나라 빚을 갚아 보자
동맹 발기하던 날에 전국 동포 호응하여
불 당기듯 일어나니 천의 민심 아니런가.
? 조선의 동무들아 두 발 벗고 두 팔 걷고 나오너라
우리 것 우리 힘 우리 재주로 우리가 만들어서 우리가 쓰자
우리가 만들어서 우리가 쓰자.
<
>
언론 기관의 도움을 받았다
일부 사회주의 계열의 비난을 받았다
경제적 자립을 목표로 한 구국 운동이었다
같은 지역에서 시작되어 전국으로 확산되었다
① ㄱ ㄴ
② ㄱ ㄷ
③ ㄴ ㄷ
교육 기회에 차별이 있었을 것이다.
④ ㄴ ㄹ
⑤ ㄷ ㄹ
초등 교육 위주의 교육을 실시하였을 것이다.
중등 교육은 여학생 위주로 실시되었을 것이다.
한국인보다 일본인 교사의 비율이 높았을 것이다.
17....
다음과 같은 일제의 경제 수탈이 이루어진 시기를 연표에서
식민 지배에 순응하는 국민 양성에 목표를 두었을 것이다.
옳게 고른 것은
? [3 ]
? 금융 지배를 강화하기 위해 신은행령을 발표하였다.
? 일본 상품 수출의 길을 확대해 주기 위해 관세를 철폐
하였다.
20.
다음과 같은 동향이 나타난 시기의 민족 문화 수호 운동으로
1910
1919
1931
1937
1941
1945
옳은 것은?
[3 ]
한일
3 1
만주
중일
태평양
8 15
일제의 탄압이 강화되면서 문예 창작 활동이 극도로 위축
병합
운동
사변
전쟁
전쟁
광복
되었다 일제와 타협하는 길을 피하여 역사 소설 대중 소설
을 쓰거나 아예 집필 활동을 중단하고 침묵을 지키는 문인들
이 등장하였으며 일부 문인들은 일제에 협력하기도 하였다
과학 교육을 위한 발명 학회를 조직하였다.
신극 운동을 전개하기 위한 토월회를 조직하였다.
조선어 학회가
우리말 큰사전
』 편찬을 시도하였다.
개량 서당을 중심으로 민족 교육을 활발히 전개하였다.
18.
다음 주장과 관련된 역사 연구 태도로 옳은 것은?
고전을 발굴연구하기 위해 조선 광문회를 조직하였다.
역사 연구의 임무는 민족의 구체적인 생활의 실상과 그
진전의 정세를 실증적으로 파악하여 역사로서 그것을 구성
하는 데에 있는 것이다 따라서 그 연구의 과정에서도 무슨
일반적인 법칙이나 공식만을 미리 가정하여 그것을 어떤
민족의 생활에 억지로 연결시키는 방법을 취하여서는 안
된다.
교훈적인 역사를 서술해야 한다.
계몽 사학의 전통을 계승해야 한다.
* 확인 사항
민중이 주체가 되는 역사를 서술해야 한다.
? 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입 표기 했는지 확인
유물 사관에 입각하여 역사를 서술해야 한다.
하시오.
⑤ 객관적 사실에 근거하여 역사를 연구해야 한다.
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