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희망 경기교육
방과후학교 모니터링제 운영 및 질관리
1425.
142.
방과후학교 운영 내실화 근거 교육인적자원부 초중등교육정책과
(2007.02.27),
경기교육발전계획
2104)
초등교육과 방과후학교 담당
o 교원 학생 학부모 지역인사를 대상으로 의견수렴
o 주기적인 모니터링 및 환류로 학생 ?
장치를 마련하여 방과후학교 운영 과정에서 발생
학부모가 만족하는 방과후학교 운영
하는 문제점 파악 및 보완
방과후학교 운영 우수사례 발굴홍보
o 방과후학교 운영의 지속적인 모니터링을 통한
활성화 및 일반화 방안 모색
중점 추진 내용
소요예산 ::::
78,000
천원
도교육청
지역교육청
단위학교
방과후학교 모니터링 요원 구성
방과후학교 모니터링 운영 사교
방과후학교 모니터링 요원 적극
-대상 : 교원 학부모 학생 지역인
육비 경감 대책 모니터링과 연계
활용
단위 지역교육청별 구성
운영
이메일 전화상담 홈페이지 커뮤
방과후학교 컨설팅팀 구성
찾아가는 현장 방문 모니터링 활
니티 등 활용
지역교육청간 방과후학교 모니터링
동 전개
학교별 방과후학교 모든 프로그램
우수사례 공유 방안 강구
? 방과후학교 모니터링 내용을 학기
수시 수업공개 및 설문 분석
‘111
콜 모니터링제 실시
별로 확인분석하여 개선 방안 강구
모니터링 서포터즈 구성 모니터링
방과후학교 모니터링 요원의 정기
단소리 쓴소리 분석
적인 활동 보고회 실시
추진상의 유의점
방과후학교 컨설팅 및 모니터링 연계 운영
사업 평가
성과목표
성과지표
07
년 실적
08
년 목표
09
년 전망
추진과제 내용
방과후학교 운영
단소리 쓴소리 모니터링 요원
주기적인 모니터링과
669
700
750
구성
우수사례 발굴 홍보
환류로 질높은 방과
방과후학교 활성화
다시 태어나는 방과후학교 컨
351
400
450
후학교 운영
설팅팀 구성
및 일반화 방안 모색
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