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희망 경기교육
교장인사 및 교장공모제 효율적 운영
2313.
231.
능력 중심의 인사 행정 근거 교장공모제 시범 적용 계획
중등교육과 인사담당
새로운 리더십으로 학교와 지역 발전을 촉
심의 인
능력중
재 발굴 및 배치 체제 구축
진할 유능한 교장 임용
o 교장 임용방식의 다양화로 교육 경쟁력 강화
민주적이고 투명한 공모절차를 적용하는
개방적 리더십을 통한 학교의 발전과 교직 사회
등 교장 임용 방식의 다양화
활성화
교장인사의 신뢰성 만족도 제고
중점 추진 내용
소요예산 :::: 비예산
인사반영을 위한 교장 학교경영능력 평가
대상
정기인사 시 전보내신서 관내 관외 를 제출한 교장
평가 방법
교장의 학교경영능력 평가표 작성
? 전체 교장에 대하여 각 부서의 업무처리 과정에서 나타나는 사항을 누가 기록하고 평가표 작성
시 활용하여 평가
평가 시기
교장 전보내신서 접수 후 평가표 작성 대상자 명단을 별도 공문으로 발송
평가 결과의 활용
전보내신서를 제출한 교장의 임지 지정에 반영
교장공모제 시범운영
지원자격
: 교장임용 예정일 기준으로 당해학교에서 년 동안 재임이 가능한 자로서 아래의 자격기준 충족
4
내부 :
초 중등학교 교육경력 교육전문직 경력 포함
) 15
년 이상인 교육공무원 또는 사립학
교 교원
개방형
당해학교 교육과정에 관련된 기관 또는 단체에서 년 이상 종사한 경력이 있는 자
3
초빙교장
교장자격증 소지자
대상학교
내부 :
초중고
개방형 :
특성화중 특성화고
, 전문계고 예체능계고
초빙교장 :
농산어촌 고교 포함 일반 학교
공모범위
전국
심사절차
1
서류심사 학교 또는 교육청 교장공모심사위원회 공통
제출서류 심사를 토대로 인 이내의 차 심사대상자 선발
5
2
? 지원자가 인 이하인 경우에는 심사결과 부적격으로 판단될 정도의 특별한 사유가 없는
3
한 모두 차 심사 대상자로 선정
2
2
심층심사 학교 또는 지역 공모교장심사위원회 공통
심층면접 학교경영계획 발표심사 등 공모교장심사위원회가 정한 평가를 통하여
3
선발하여 학운위에 추천
지원자가 인 이하인 경우에는 심사결과 부적격으로 판단될 정도의 특별한 사유가 없는
3
한 모두 학운위에 추천
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