총 154페이지

12페이지 본문시작

만들어지고 있고, 그러한 조직들이 모여 올 해에는‘새로운학교네트워크
(새학교넷)
라는 전국적인 네트워크 조직
이 만들어졌다. 스쿨디자인21은 새학교넷의 경기지부로서의 성격도 지니고 있다. 앞으로도 스쿨디자인21은 내
부 역량을 키우면서, 타 지역이나 조직과의 네트워크식 연계를 모색할 것이다.
‘작은학교교육연대’
는 전형적인
네트워크 방식의 사업으로 진행되었다. 남한산초의 경험이 알려지면서, 남한산초 외에 충남 아산의 거산초, 경
북 상주의 남부초, 전남 순천의 별량초 송산분교, 전북 완주의 삼우초, 부산의 금성초, 경기 양평의 조현초 등
유사한 성격의 학교들이 자연스럽게 모여 만들어진 것이다. 이 학교들은 모두 시골에 위치한 작은 학교이거나
폐교 직전의 학교를 지역주민과 교사들이 노력하여 재구조화를 이룬 학교들이다. 남한산초 모델의 전국적 확대
라고 할 수도 있는데, 돌이켜보면 지난 몇 년 동안‘새로운 학교 만들기’
를 매년 하나씩 진행했다. 현재는 청주
지역에서 새로운 학교 만들기를 시도하고 있고, 앞으로 강원도에서 성공한다면 모든 광역단체에 거점학교
(Pilot
School
가 만들어져 명실상부한 전국적 네트워크가 될 수 있다.
이광호 |
스쿨디자인21’
이 교사들이 개인적으로 가입하는 것이라면,
‘작은학교교육연대’
는 학교 단위의 가입
으로 조직을 구성한다. 그리고 나름의 가입 원칙과 절차가 있는 것으로 알고 있는데, 그 점에 대해 설명해 달라.
서길원 |
작은학교교육연대 사이트
(www.smallschool.net)
에는 조직의 설립취지, 지향점, 회원학교 명단, 가입
절차 등이 자세하게 설명되어 있다. 현재 7개교가 소속되어 있고, 3∼4개 학교가 새롭게 가입하려고 하고 있다.
작은학교교육연대에 가입하려면 신청서를 제출하고, 운영위원회의 심의를 받아야 한다. 작은학교교육연대는
방학마다 교사와 학부모가 함께 참여하는 연수를 진행하는데, 대부분 새롭게 가입을 희망하는 학교들이 연수를
주최한다. 연수의 주최 자체가 그 학교의 역량을 가늠하는 것이라 할 수 있다. 그 과정에서 신청학교 구성원들
의 교육철학, 의지, 교육내용, 지속가능성 등을 확인하고 운영위원회에서 승인 여부를 결정하게 된다. 또한 심
의에 통과된 학교에 대해서는 작은학교육연대의 인증서와 명표가 부여되며, 인증서는 5년간의 효력을 지닌다.
즉, 5년마다 심의를 거쳐 인증을 받아야 하는 것이다. 작은학교교육연대 소속의 학교들은 이미 공교육 개혁의
성공 사례로 여러 차례 언론에 보도되었고, 수많은 연구자들이 논문이나 보고서를 발표하였다. 그러다보니 작
은학교교육연대의 인증서가 꽤 효력을 발휘하기도 한다. 양평 수입초등학교의 경우, 작은학교교육연대에 가입
신청을 했다는 소식이 알려지면서 30여명의 전입생이 생겨났다.
이광호 |
작은학교교육연대의 성과, 혹은 그것이 교육개혁에서 시사하는 바를 설명해 달라.
서길원 |
작은학교교육연대 소속의 학교들이 새롭게 만들어지는 과정을 보면, 대부분 지역사회와의 연계가 두
드러지고 그 과정을 통해 학교가 지역공동체의 중심에 선다는 것이다. 폐교 위기에 몰린 학교를 살리기 위한 지
역 주민들의 조직이 만들어지고, 거기에 새로운 학교 교육을 꿈꾸는 교사들이 결합하면서 새로운 학교가 만들
어지는 것이다. 그런 면에서 공공성을 갖춘 지역공동체학교의 모델이라 부를 수 있다. 경기도 교육청에서‘돌아
12
| 함께여는교육

12페이지 본문끝



현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.
상단메뉴 바로가기 단축키안내 : 이전페이지는 좌측방향키, 다음페이지는 우측방향키, 첫페이지는 상단방향키, 마지막페이지는 하단방향키, 좌측확대축소는 insert키, 우측확대축소는 delete키