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9. 조기진급 조기졸업제
제1편 교무학적
특수 재능아의 재능에 알맞은 학습 기회와 속진의 기회를 제공하여 그들의 잠재력을 최대한 계발할 수 있도록 폭넓게
의견을 수렴하고 학교 실정을 고려하여 시행합니다.
업무흐름도
업무 단계별 처리 방법
세부추진계획 수립
학칙 반영
: 조기 이수 대상자의 판별 및 선정, 판별 방법, 판별 방법
등에 필요한 사항
② 조기진급 및 조기졸업제도의 시행계획서 수립 제출
?제출 기한 : 매학년도 시작 1개월 전(매년 1월말 전)
?제출 기관 : 해당 지역 교육청
<관련 근거>
?초?중등교육법 제27조
?제출 서류 : 조기진급 및 조기졸업 시행계획서, 개정학칙 사본
?초?중등교육법시행령 제53조
③ 교과목별 조기 이수 대상자 선정
?조기진급및조기졸업에관한규정
?선정 기간 : 매 학년초 30일 이내(단, 신입생은 3개월 이내)
제7조(대통령령 제16479호)
?추천자 : 담임교사 (학생과 학부모의 동의 필수)
?영재교육법 시행령 제14조
④ 제반 사정자료 수집
?담임교사는 제반 사정자료를 수집하여 교무회의(또는 교과목별 이수
인정 평가위원회)에 제출
⑤ 조기진급 및 조기졸업 확정
<참고자료>
?학교장을 위원장으로 하는 교무회의(또는 교과목별 이수인정평가위원회)
조기진급 조기졸업 학칙 반영 예시
에서 결정(회의록 보관)
조기진급 및 조기졸업제 시행계획
?조기졸업 대상 : 초등학교 5학년 중 졸업에 필요한 소정의 교육 과정을
(학교)
이수하고 교과목별 이수인정평가위원회 평가에서 만족할
만한 성적을 얻은 자
⑥ 지역교육청에 결과 보고
?매학년도 2월말까지 별도 서식에 의한 시행결과 보고
?조기진급을 취소하고 환원 조치한 경우 7일 이내에 보고
① 교과 발달 상황 : 교과목별 성취도 또는 석차 백분율
제반 사정 자료
② 지적 능력 : 언어 능력, 수리 능력, 문제 해결력 등
③ 각종 표준화 검사 결과 : 지능 검사, 창의성 검사 등
④ 심신 발달 및 건강상태 파악
⑤ 정서 및 사회 적응력 판별 (인성 및 과제 집착력)
⑥ 담임교사, 각 분야별 지도교사, 학부모의 의견
새로운 학교, 함께하는 경기교육
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