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소래고등학교
정보활용교육,교과별·진로별추천도서와
창체‘사제동행’도우미활동으로
독서활동및
도서관
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이용확대
오늘도북돋우며-학교도서관‘공간’‘운영’우수사례집
개요
소래고등학교는 교육활동 계획에 의해 온·오프라인으로 도서관 교육활동을 홍보하고 학생들이 참여할 수 있도록 안내해
그 활동을 극대화하기 위해 노력해 왔다. 우선 연초 신입생들에게 반별 정보활용교육과 독서교육종합지원시스템을
통한 다양한 독후활동을 안내하고 독서 관련 비교과대회 개최와 사제동행 독서토론을 통해 그 활동을 장려하고 있다.
자원봉사활동도 진로에 따라 ‘사제동행 도우미’, ‘장서점검’, ‘점심시간 음악봉사’ 등 그 활동을 다양화하여 학기별
모집으로학생들이경험을통해내적으로성장할수있도록유도하고있다.그결과연간대출자료수가해마다증가하고
있다. 학교도서관에서 진행하는 독서프로그램에 참여한 학생은 활동상황에 따라 생활기록부에 차등 등재되며 활동은
자료집으로 발간된다. 2019년 한국학술정보원 주최 독서교육종합지원시스템 독서교육 활용 우수사례 부문에서
독서동아리(284개)와독서관련대회(10개)운영사례로우수상을수상하였다.
세부추진내용
도서관독서교육종합지원시스템정보활용교육과온오프라인으로도서관교육활동홍보
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1.현재 독서교육종합지원시스템을 통하여 다양한 독후활동을 하고 있고, 개인 독후활동 관리뿐만이 아니라
독서토론,독서동아리,문집만들기등진학시독서포트폴리오로이용될독후활동을하고있음
2.학교 홈피와 도서관소식지, 포스터로 온·오프라인상 도서관에서 이뤄지는 교육활동 안내를 공지하고 흥미와
관심을이끌어낼수있는‘책소개’를게시하고홍보하여이용과접근성을높임
3.신입생은 점심시간을 활용하여 도서관 정보활용교육을 반별로 실시하여 독서교육종합지원시스템을 통한
독후활동을장려함
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