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04.현재되고싶거나관심이있는직업이있는지여부
전체적으로 ‘현재 되고 싶거나 관심이 있는 직업이 있다’고 응답한 비율은 시간이 지날수록 감소하는 경향이 나타남(2017년 83.9%,
●
2019년79.3%,2021년75.3%).
학교급별로 살펴보면, 2017년, 2019년, 2021년 모두 ‘현재 되고 싶거나 관심이 있는 직업이 있다’고 응답한 비율이 초등학교에서 가장
●
높은것으로나타났으며,중학교에서는비율이가장낮은것으로나타남.
현재되고싶거나관심이있는직업이있는가?
88.4
90
84.7
85
전체
83.9
79.4
80.5
82.1
초
80
79.3
77.9
78.8
중
72.5
75.3
70
고
69.1
65
60
2017년
2019년
2021년
05.현재되고싶거나관심이있는직업이없는이유
학교급별로살펴보면,초,중,고모두현재되고싶거나관심이있는직업이없다면그이유로‘좋아하는일과잘할수있는일이무엇인지
●
몰라서’에응답한비율이가장높았으며,그다음으로‘특별한이유없음’이라고응답한비율이높았음.
특히 초등학교의 경우 ‘특별한 이유 없음’이라고 응답한 비율이 2017년(27.8%)과 2019년(29.9%)에 비해 2021년에 44.6%로 크게
●
증가한것으로나타나시간이지남에따라직업에대해관심이없거나생각해보지않은학생비율이증가한것으로볼수있음.
현재되고싶거나관심이있는직업이없다면그이유는?
71.7
67.7
65.4
70
65.0
61.1
59.8
55.3
60
51.1
44.6
50
43.3
40
29.9
27.8
30
23.5
23.1
20.5
18.3
15.1
20
10.2
10.3
23.1
11.9
7.0
8.8
5.7
7.0
9.6
10
5.5
9.0
10.3
6.2
7.5
5.4
5.2
3.9
8.1
5.6
4.6
3.3
1.9
1.0
1.5
1.2
0.8
2.2
1.2
1.5
2017년
2019년
2021년
2017년
2019년
2021년
2017년
2019년
2021년
초등학교
중학교
고등학교
직업의종류에대해잘알지못해서
좋아하는일과잘할수있는일이무엇인지몰라서
작업에대하여고민할수있는여유(계기)가없어서
직업을갖고싶지않아서(일하고싶지않아서)
특별한이유없음
4)‘있다’에응답한비율값을그래프로나타냄
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