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2009 경기장학아카데미 심화과정(국어) 의 62page 에서.. 35건 동시에 교사 자신의 국어 의식이나 국어 정신을 스스로 점검해 보는 기회를 가져야 할...국어사용 기능을 배우고 가르치는 장면에서는 교사의 일상적인 국어 수행 자체가 학생...개에서 어떤 특정의 국어사용 기능을 익히도록 해 두었더라도 교사 자신의 국어사용 생...활과 높은 상관도를 가져야 할 것이다 이러한 범주 안에서 바람직한 국어과 수업의 조...는 국어를 배우는 학생의 동기나 준비도 등이 국어 수업의 성패를 좌우한다 끝으로는...한 반영될 수 있도록 국어 수행의 모범을 보이는 것이 중요하다 수업 자체의 설계나 전...가 국어 교사의 국어 수행 모범성...인 가운데 교사 변인이 가장 중요하다 일반적으로 국어과는 교수 학습 내용이 일상의...동시에 교사 자신의 국어 의식이나 국어 정신을 스스로 점검해 보는 기회를 가져야 할...들에게는 바로 국어 교재의 역할을 하는 것이다 교사 변인과 내용 변인이 달리 구분되...개에서 어떤 특정의 국어사용 기능을 익히도록 해 두었더라도 교사 자신의 국어...
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2009 경기장학아카데미 심화과정(국어) 의 65page 에서.. 28건 고 있는 수업 모형들이 아니다 수업 모형의 실체는 나와 나의 국어교실에서부터 가능성...는 잘못된 것이다 국어 교실과 국어교사가 있고 거기서 비로소 국어과 수업모형의 필요...이러한 조건들은 국어과 수업의 원리에 해당하는 것이라 할 수 있다 이러한 원리를...관을 가지는 것이다 국어 사용의 실제적 기능은 내적으로는 사고를 수반하고 그 사고는...화 이념 등도 국어과 수업의 중요 영역이다 이를 익히고 배우게 하는 국어과 수업을...는 잘못된 것이다 국어 교실과 국어교사가 있고 거기서 비로소 국어과 수업모형의 필요...국어사용 기능 전략은...가 수업 모형의 주인이 되는 국어교사...는 잘못된 것이다 국어 교실과 국어교사가 있고 거기서 비로소 국어과 수업모형의 필요...우리는 앞에서 바람직한 국어과 수업의 조건을 짚어 보았다 좋은 국어과 수업에는 항...의 상호작용이 일어나야 된다는 것 국어사용의 기능 뒤에 있는 문화적 이념적 맥락을...성이 제기되는 것이다 국어 교사는 국어 수업모형 창...
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2009 경기장학아카데미 심화과정(국어) 의 107page 에서.. 22건 년 개정 국어과 교육과정의 목표...다 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여 국어의 발전과 미래 지향...되어야 한다고 보고 이를 국어과 교육과정의 성격 목표에서 강조하였고 교수...가 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀 이를 다양한 국어 사용 상황에 활...다 국어 교육이 개별적이고 독립적이며 단편적인 지식이나 기능을 익히는 활동보다...국어 문화 창조에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.......국어과 수업컨설팅 이론 다지...의 국어 문화를 창조한다.......마 개정 국어과 교육과정에서는 내용 요소 범주로 맥락 범주를 새롭게 설정하였다...국어를 정확하고 효과적으로 사용하며 국어 문화를 바르게 이해하고 국어의 발전과 민족의...국어를 정확하고 효과적으로 사용하며 국어 문화를 바르게 이해하고 국어의 발전과 민족의...국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고 국어 활동의 맥락을 고려하면서...가 국어 활동과 국어와 문학에...
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2009 경기장학아카데미 심화과정(국어) 의 106page 에서.. 22건 는 글을 국어 수업에서 다루어야 하는지에 대한 정보를 담화 또는 글 언어 자료 작품...문식성의 신장과 국어 문화의 창조 공동체의 발전과 자아 성장에 중점을 두어야 하는...창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 국어를 정확하고 효과적으로 사용하게 하고...항목이 여기에 해당한다 국어과 교육과정의 성취 기준은 하나의 개별적인 담화 또는 글...용할 필요가 있다 즉 담화와 글의 수용과 생산 능력 신장을 목표로 삼고 있는 국어과에...개정 국어과 교육과정에서는 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 교육 내용을 선정하였...다 다매체 시대로 일컬어지는 언어 환경의 변화는 국어과뿐만 아니라 많은 교과의 교육...특히 매체 담화 글의 창의적 비판적 수용을 강조함으로써 국어 교육의 외연을 확장할...약화될 수 있다 이러한 측면을 고려하여 국어과 교육과정에서는 담화 또는 글 언어 자...서 매체 담화 글의 수용과 생산을 국어과의 주요 교육 내용으로 다루는 것은 당연하다....미래 지향적인 민족의식과 건...
