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학습지
학년 반 번 성명:
역사 신문 제작 보고서
1. 주제 (고려의 역사적 시기 또는 사건)
2. 맡은 기사 (예: 인터뷰)
3. 기사를 쓰기위해 찾은 정보를 학습지 뒷면에 마인드맵 또는 노트필기로 정리하시오.
4. 작성한 기사명
5. <역사 신문 만들기>에 사용한 참고문헌 적기
제01장
★ 매체별 참고문헌 작성법
단행본
- 저자명. 발행년도. 서명. 발행지 : 발행사.
정기간행물, 학술논문
- 저자명. 발행년도. 논문명. 간행물명. 권(호). pp.쪽수~쪽수.
신문기사
- 저자명. 발행년월일. 기사명. 신문명. p.쪽수.
전자문서
- 저자명. 발행년월일. 전자문서명. 사이트명. U R L.
미디어자료(필름 및 비디오 녹화자료)
- 작자. 제작자. 발행년도. 자료명. 발행지 : 발행처.
정보원종류
참고문헌
6. 다른 모둠의 역사신문을 보고 정직하고 공정하게 펴가해 봅시다. (별지: 모둠평가용 학습지)
7. <역사 신문 만들기> 자기 모둠 평가 체크리스트
문항
문항내용
상 중 하
1
고려시대 중 선택한 주제에 맞는 역사적 내용을 담고 있는가?
2
주제에 맞는 정보를 찾아 분석하였나? (정보 분석한 마인드맵 확인)
3
선택한 주제로 역사신문을 읽고 싶도록 흥미롭고 매력적으로 만들었나?
4
제시한 신문의 편집 구성에 맞는 기사가 있으며, 안배는 적절한가?
5
다양한 종류의 정보원을 이용하였나?
6
이용한 정보의 출처를 정확히 표기하였나?
111
제 1 장 - 협동수업 시나리오 ―

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