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제 5 장 성 과
직 업
유의사항
▶ 청소년들이 자주 접하는 TV, 인터넷, 신문, 잡지 등을 이용해 직장 내 양성평
등에 대한 모둠별 조사?협동학습으로 진행한다.
▶ TV, 인터넷, 신문, 잡지 등을 이용할 수 있도록 교육공간을 도서관으로 준비한다.
▶ 동영상 감상에 필요한 프로젝트 설치 가능 여부를 사전 확인한다.
▶ 5~7명의 학생들이 한 모둠이 되도록 구성하여 모둠별로 앉게 한다.
준비물
▶ 동영상
▶ 활동지 (1~4 모둠 편성)
▶ 컴퓨터(인터넷 가능) 모둠별 1대
▶ 신문, 잡지 등의 도서류
TV 뉴스 진행 장면(남?여 뉴스 앵커 진행 상황) 동영상
▶ 내 용 : 남?여 뉴스 앵커의 성역할 및 성차별 내용 제시
▶ 소요시간 : 4분
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