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고등학교
양성평등교재
더불어
함께하는
행복한
세상
양성평등 교육을 통한 올바른 직업관
직장 내 양성평등의 일반적 개념을 설명할 수 있다.
직장 내 성차별 사례를 찾아보고, 양성평등을 실천하기 위한 방안을 제
학습목표
시할 수 있다.
미디어에 나타나는 성역할 고정관념을 이해하고, 직장 내 양성평등을
실천하기 위한 방안을 제시할 수 있다.
교수?학습 활동
과정
자료 및 유의점
◈ TV 뉴스 진행 장면(남, 여 뉴스 앵커 진행 상
황) 동영상
- 대중매체 속의 성차별 사례 제시
◈ 모둠별 자리 배치
◈ 학습목표 확인을 통한 학습문제를 파악한다.
동영상 및 학습
도입
◈ 본시 학습 안내
활동지
- 직장 내 성 역할 고정관념 사례 찾기, 성차별
고정관념 원인 분석하기, 직장 내 성차별 근절
방안, 바람직한 직장 내 성역할 조사하기 (인
터넷, 신문, 잡지 등)
- 조사 내용 정리해서 모둠별 토의 후 발표하기
◈ 직장 내 성 역할 고정관념 사례 찾기(1모둠)
◈ 성차별 고정관념 원인 분석하기(2모둠)
◈ 직장 내 성차별 근절방안(3모둠)
인터넷 활동지
◈ 바람직한 직장 내 성역할 조사하기(4모둠)
전개
1~4
◈ 각 모둠에서 조사한 내용을 정리하여 발표하기
◈ 전체 활동
- 1모둠과 4모둠이 제시한 내용을 비교 분석하기
◈ 수업 전과 후 직장 내 성역할에 대한 각자의
생각에 대한 느낌 나누기를 통해 생각의 변화
정리
학습 활동지
를 알아본다.
◈ 차시 학습 내용을 예고한다.
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