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학교도서관에서 배우는 기쁨 아는 즐거움
제 1 장
협동수업 시나리오
협동수업 시나리오 개발 원리와 구조
협동수업 시나리오의 구조
초등학교용 협동수업 시나리오
중학교용 협동수업 시나리오
고등학교용 협동수업 시나리오
도서관활용수업 사례 분석 결과 나타난 협조나 협력 수준을 제외한 협동 수준의 운영 방안을 제시하였다. 협동수업은
학교급별로 참여 교과수와 수업 시간을 기준으로 교과단독형과 교과연계형 그리고 고정시간표와 변동시간표로 구분하였
다. 협동수업을 저해하는 다양한 요소들을 극복할 수 있도록 학습상황을 자세히 기술하였으며 제시된 시나리오는 실제
운영하거나 운영을 전제로 교과교사와의 협의과정을 거쳐 작성하였다.

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