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초등 독서 논술교육 우수사례집
제 회 경기도고양교육청 초등 독서
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논술경시대회
문 제 지
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초등학교
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학년
번 성명
내가 초등학교 학년 때의 일이다 우리 학교는 해마다 봄에 공원에서 그림그
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리기 대회를 열었다 그 해의 주제는 불꽃놀이 였다
나는 공원 안에 있는 큰 나무 밑에 앉아 그림을 그리기 시작하였다 먼저 형
형색색의 아름다운 불꽃들을 그린 뒤 검은색 크레파스로 밤하늘을 가득 메웠
다 그런데 옆에서 그림을 그리던 은하가 갑자기 내 그림이 너무 평범하다고
하였다 아름답게 완성되어 가는 내 그림에 은근히 자부심을 느끼던 나로서는
당황하지 않을 수 없었다 무엇이 평범하냐고 묻자 은하가 밤하늘이 완전히 검
은색만은 아니라고 말하였다 은하의 그림에는 밤하늘이 짙은 파란색으로 칠해
져 있었다 순간 나는 몹시 당황하였으나
밤에는 깜깜해서 모든 것이 검게 보이니까 밤하늘은 검은색이 맞아 그러니
사실대로 그림을 그려야 해.”
은하는 제일 큰 상을 받았고 나는 빈손으로 돌아왔다 은하의 말이 옳았을지
도 모른다는 생각이 들었지만 한편으로 나는 어떻게 밤하늘을 짙은 파란색으
로 그릴 수 있는지 수긍이 가지 않았다 그래서 한동안 그 생각이 머릿속에서
떠나지 않았다.
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어느 날 학교에서 돌아온 뒤에 창가에 나는 우두커니 앉아 해가 지는 모습을
바라보고 있었다 파랗던 하늘이 붉게 물들고 그 붉은색이 점차 엷어져 분홍색
을 띠더니 어느새 연보라색으로 변하여 갔다.
해가 완전히 져 버린 다음에도 그 연보라색은 한동안 남아 있었다 그러다가
점차 어두워지면서 산의 어두움과 함께 하늘은 짙은 파란색으로 변하기 시작하
였다.
그리고 어두운 밤이 된 뒤에도 그 색은 한 동안 남아 있었다.
<
내가 본 밤 하늘 중에서
>
문제)
주인공인 나 는 네 그림은 너무 평범해 라는 은하 의 말에 당황합니다 주인공인
‘ ’
내가 은하 의 말에 당황한 이유와 주인공이 깨달은 고정관념에서 벗어나 사물을 바라
보자 라는 관점에서 우리 주변의 사례를 찾아 자신의 의견을 쓰시오
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