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초등 독서 논술교육 우수 사례
제 회 경기도고양교육청 초등 독서
1
논술경시대회
문 제 지
6
초등학교
6
학년
번 성명
제시문
1]
인류의 역사에서 오랫동안 왼손잡이 라는 말에는 부정적인 의미가 부여되어
왔습니다 왼손잡이에 대한 관습화된 생각이나 표현은 왼손잡이를 억압하는 굴
레로 작용하고 있습니다 이러한 현상은 어느 시대 어느 지역을 막론하고 보편
적인 현상이었습니다 특히 우리나라는 오른쪽과 오른손잡이를 선호하는 문화
가 더욱 강해서 왼손잡이는 오른손잡이가 되도록 사회로부터 무언의 압력을
받아 왔습니다 중략 왼손잡이에 대한 우리나라 사람들의 부정적인 인식이나
편견은 예나 지금이나 별로 변한 것이 없습니다 왼손잡이에 대한 기초적인 지
식을 갖고 있는 사람도 많지 않습니다 무조건 왼손잡이를 오른손잡이로 바꾸
려고 하는 사회 풍조는 왼손잡이들에게 많은 스트레스를 줄 뿐 아니라 자신감
을 잃게 하고 우울한 정서를 갖게 할 수 있습니다 왼손잡이를 있는 그대로 인
정해 주지 않는 사회 분위기는 왼손잡이들의 자아 정체성 형성을 가로막고 사
회 구성원으로서 소외감을 느끼게 합니다.
강미희 왼손잡이를 바르게 이해합시다 중에서
제시문
2]
왼손잡이
패닉 노래
나를 봐 내 작은 모습을
너는 언제든지 웃을 수 있니?
너라도 날 보고 한 번 쯤
그냥 모른 척해 줄 순 없겠니?
하지만 때론 세상이 뒤집어진다고
나 같은 아이 한둘이 어지럽힌다고
모두 다 똑같은 손을 들어야 한다고
그런 눈으로 욕하지 마.
난 아무것도 망치지 않아.
난 왼손잡이야.
<
문제
> [
제시문
1]
과 제시문
2]
를 통해 왼손잡이처럼 단지 차이 일 뿐인데 차별 당
하는 경우를 들어 우리 사회에 자리 잡은 차별에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
- 180 -

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