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학교업무개선
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2024_3월호_[vol.10]
발행처 경기도교육청 학교업무개선담당관 ! 발행일 2024.3.29.
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교육활동 중심 학교교육지원 16대 과제 시작합니다
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교육활동 중심 학교교육지원 16대 과제
업무 양 줄이고 일하는 방식과 환경 확 바꿔
학교가 교육활동에 전념할 수 있는 교무행정 분야의 실질적 변화
? 학교 안 불필요한 업무 100선 선정, 업무 일괄 정리해 효율화 틀 마련
? 학교 자율적 개선을 주도하는 프로그램 개발, 맞춤형 지원
? 학교교육지원 영상 콘텐츠 개발 확대, 교육활동 중심 학교 문화 조성
경기도교육청이 ▲업무의 양을 줄입니다 ▲업무의 일하는 방식을 바꿉니다 ▲업무의 역량을 지원합니다
▲업무의 환경을 바꿉니다 ‘4대 전략별 세부 내용’을 담은 16대 과제를 추진한다.
첫째, 업무의 양을 줄입니다.
‘학교 안 불필요한 업무 100선’을 선정해 불필요한 업무를 일괄 정리하고 업무 효율화 틀을 마련한다.
기존 사업은 ‘사업숙려제’로 부서별 사업 재구조화 또는 효율화 방안을 모색한다. 신규 사업은 ‘학교
업무영향사전점검제’로 사업 추진 전 학교 업무 영향을 자가 점검하거나 사전 협의를 진행한다.
학교별 K-에듀파인 외부공문 관리기능을 적용해 홍보성 ‘공문 2,000여건이 자동 게시’돼 학교 공문서
관련 행정업무가 감축된다. 또 도교육청 지역교육담당관과 협업해 적기에 지방자치단체 교육협력
사업이 학교교육과정에 편성·운영될 수 있도록 ‘교육사업일괄안내제’도 함께 추진한다.
둘째, 업무의 일하는 방식을 바꿉니다.
학교 자율적으로 업무를 진단·분석, 개선을 주도할 수 있도록 학교 교육력 신장을 지원한다.
학교 구성원들이 스스로 업무를 진단·분석하고 개선할 수 있는 ‘학교업무자가진단프로그램’을 개발하고,
‘학교업무지원자동화프로그램’을 안내해 학교 업무의 효율적 추진을 지원한다. ‘학교자체계획수립제로화
2.0’은 공문학교실행표시제를 통해 학교 자체 계획 수립 여부를 공문에 명확하게 안내함과 동시에
교육(지원)청 계획에 따라 학교 자체 계획을 수립할 때 필요한 문서 예시 자료를 제공한다.
이슈
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PAPER

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