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예술-독서융합프로젝트
서경초등학교
‘도서관 옆미술관 프로젝트’
기획의도
많은 사람들이 책이나 미술 전시회를 통해 미술 작품들을 만나지만, 작품에 대해 이야기하는 것은
어려워합니다. 미술 작품에 대해 자세히 알아보거나 감상하는 기회를 제대로 가져본 적이 별로 없기
때문입니다. 미술 작품에는 미술가의 삶이나 생각, 이야기, 시대적 상황 등이 담겨 있습니다. 만약 학
생 때부터 이런 것들을 이해하고 작품을 감상하는 경험을 한다면, 우리 아이들은 예술과 함께 하는
다채롭고 풍요로운 삶을 누릴 수 있을 것입니다.
현재 학교도서관을 활용한 교육이 문학 작품에 주로 치중되어 있지만, 학교도서관은 다양한 교과
의 교수·학습 활동을 뒷받침할 수 있는 여러 훌륭한 자원들을 가지고 있으며 즉각적으로 준비할 수
있는 곳입니다. 이에 학생들의 미술 작품 관람 기회를 제공하고 감상 능력을 키워주기 위해 서경초
등학교 도서관과 4학년 교사들이 함께 학교도서관 협력수업 ‘도서관 옆 미술관 프로젝트’를 실시하게
되었습니다.
활동내용 1
사전 준비
○ 먼저 사서교사와 4학년 교사들이 협의하여 총 6차시의 학교도서관 협력
수업으로 진행하기로 하고, 구체적인 수업 내용을 결정하였으며 교사 간
역할을 적절하게 나누었습니다.
○ 다음으로 교과서를 분석하여 미술 감상에 필요한 국내외 명화 15점을 선
정하였습니다. 도서관 앞 벽에 레일을 설치하여 명화를 전시하고, 관련
명화집과 미술가 인물전을 프로젝트 전에 미리 구입해서 준비해 놓았습니다.
*명화집 및 미술가 인물전 목록*
명화 전시 목록
「Little 명화 갤러리」 시리즈, 삼성출판사
단오풍정(신윤복)/씨름(김홍도)/초충도(신사임당)/
「세계인이 사랑한 불멸의 화가」 시리즈, 봄이아트북스
흰 소(이중섭) / 피아노 치는 소녀들(르누아르)
「공부가 되는 한국 명화」, 아름다운사람들
키스(클림트)/왕의 슬픔(마티스) /
「내가 처음 만난 예술가」 시리즈, 길벗어린이
아를의 반 고흐의 방(고흐)
「모두의 예술가」 시리즈, 책읽는곰
진주 귀고리를 한 소녀(페르메이르)
「걸작의 탄생」 시리즈, 국민서관
모나리자(레오나르도 다빈치)
「김홍도 갤러리」, 「신윤복 갤러리」,
귀가 잘린 자화상(고흐) / 피리 부는 소년(마네)
「신사임당 갤러리」, 그린북 등
사과 바구니(세잔)/수련(모네)
그랑드자트섬의 일요일 오후(쇠라)
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??? GYEONGGIDO OFFICE OF EDUCATION ???

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