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행복한 책읽기속으로
사서와함께행복한책읽기 추천도서
책과영상의만남
일반10
일반01
북트레일러
(BookTrailer)
느린학습자를위한문해력
어쩌면느리고더디게흘러가는여정일수있지만
언젠가는꼭목표지점에도착하고야말여정이라는
믿음으로 늘 여러분을 응원합니다! 느리지만 끝내 한계를
넘어서리라고믿는모두를응원하며
7쪽
! 박찬선 ! 학교도서관저널
! 2022 ! 326쪽 ! 교육
#느린학습자 #문해력 #유창성
북트레일러감상하기
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(55초)
(1분7초)
기억전달자
시대를저격하라
느린 학습자는 스스로 배우는 힘이 약하기 때문에 문해력을 갖추기 위해 또래보다 몇 배의 시간과 노력을
들여야 한다. 천천히 생각하는 아이가 읽고 이해하고 쓰기까지의 과정을 담은 이 책은 아동심리전문가인
!로이스로리!비룡소!2007
!옌니스트룀스테트!푸른숲주니어!2022
저자가 20년 이상 현장에서 인지학습 치료와 경계선 지능 학생들을 위한 프로젝트를 진행한 경험을 토대
!제작대안여자중학교2학년박초은
!제작대안여자중학교3학년장보윤
로 썼다. 느린 학습자의 특징과 함께 글자를 읽는 데 막힘이 없고 자연스러운 발음과 어조로 글을 읽는 능
력인 읽기 유창성을 기르는 방법, 글쓰기와 책을 좋아하고 즐길 수 있는 학습자가 되기 위한 방법까지 느린
학습자들이 마주하는 어려움에 대한 조언과 구체적인 실천 방법을 소개한다. 책 중간중간 다양한 학습 자
료와 연습 문제, 학습 계획표, 연령별 추천도서 리스트 등 유용한 자료가 수록되어 있어 활용하기 좋다. 느
린 학습자들에게 ‘열심히 노력’하라는 말 대신 구체적인 행위를 가르쳐 주어야 한다. 아낌없이 격려하고 칭
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찬해 주고 스스로 배움을 즐길 수 있도록 돕는 일이 중요하다.
(1분20초)
(29초)
식사혁명
크리스마스피그
경기평생교육학습관사서황미자
!남기선!Mid!2019
!J.K.롤링!문학수첩!2021
경기중앙교육도서관사서이미경
!제작대안여자중학교3학년김하윤
!제작대안여자중학교3학년이가원
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