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Ⅰ. 학교도서관에서의 도서부
라. 도서부원의 자긍심을 심어주는 활동
구분
내용
평가
비고
?학습사이트숙지
도서부원들이 봉사에 대한 자긍심을 가질 수 있도록 다양한 이벤트를 실시하도록 한다.
필요한 기술
?분류표숙지
?친절
?책안내
1) 표식 패찰
?책 직접 찾아주기
도서부임을 나타나는 표식을 패찰하여 도서부에 대한 일체감과 소속감을 의식하게 해준
?도서관 이용안내
다. 표식으로 가장 많이 사용되는 것이 명찰과 뺏진이며, 도서부원들에게 디자인 등을 공모
서비스
?학습 사이트 제공
하여 결정하면 반응에 대한 효과가 더 크다.
?책 추천해주기
Ⅱ. 도서부 운영 계획 및 교육
?기타
가) 명찰
명찰은 도서부임을 나타내는 간단한 표기만 하거나 도서부의 이름과 도서부원의 이름
나) 서가정리상
을 명기하여 목걸이식으로 패찰한다. 도서관 내에서 봉사 활동 시 다른 학생들과 구별
도서관에서는 자료가 항상 대출반납으로 인하여 순환되고있어 항상 서가를 정리하여
되게 해주어, 이용하는 학생들이 도서부 학생에게 도움을 요청하기 용이하다.
야 한다. 도서를 청구기호순으로 잘 배가가 되어 있어야 책을 안내해주고 찾을 수 있
나) 뺏지
다. 때문에 서가정리는 무엇보다도 필요한 봉사활동이며 이것을 잘하는 학생들에게
뺏지는 도서관에서 도서부 활동을 하지 않을 때에도 항상 달고 다닐 수 있는 표식이
대해 칭찬과 격려를 해 주어야 한다.
다. 도서부 이름과 상징적인 물건이나 마크를 함께 사용하면 효과적이다. 학생들은 보
다) 우정상
통 학교 뺏지와 함께 옷깃에 달고 다니면 된다.
도서부원간 친목을 도모하고 항상 밝은 표정으로 도서부원들의 이미지를 좋게 하는 학
생에게 주도록 한다. 도서부원들끼리 관계가 소원해지거나 서먹하거나 싸우는 일이
도서부 명찰과 뺏지
있을 경우 적극적으로 나서서 해결하고 중재해주는 역할을 잘하는 학생을 선정하도록
한다.
라) 이달의 도서부상
III. 도서부활동
한 달에 한번씩 봉사활동을 성실하고 책임
감 있게 수행하는 학생에게 주는 상으로
선생님이 선정하거나 혹은 학생들에게 추
천을 받아 선정을 하고 도서관신문이나 홈
페이지, 게시판에 공고하도록 한다.
2) 도서부 시상
상장과 함께 수여되는 공식적인 시상은 아니지만, 도서부원들의 책임감 있는 행동과 봉사
정신에 대한 주기적 피드백을 줄 수 있는 이벤트 이다.
Ⅳ. 도서부 특성화 활동 프로그램
가) 참고봉사상
학생들에게 필요한 책을 친절히 잘 찾아주거나 안내해주는 학생에게 준다. 도서관에
서 가장 질적인 서비스는 참고봉사활동으로 과제해결을 위한 책을 안내해주고 추천해
주도록 지도를 한다.
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