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7. 각종 교내 경시대회
제2편 교수?학습 및 평가
교내 경시대회 시행 관리의 절차 및 유의점을 준수하여 각 분야별 우수 학생을 발굴하여 육성한다.
업무흐름도
업무 단계별 처리 방법
① 일정 및 행사 규모 협의
운영 계획 수립
?학교 교육계획 확인
?타 부서와 일정 협조
?월간 계획에 추진일정 반영
?참가 범위 협의
② 계획 수립
계획서
작성(목적, 방침, 방법, 문항출제, 시상, 유의사항,
추진일정, 기대효과, 예산사용계획 등)
① 공고 시기
경시대회 공고
?1차 공고 : 학년 초의 학사일정 공개시 1차 공고
?2차 공고 : 실시 전 적정시기에 상세안 공고(적어도 3주 전)
② 공고 방법
?포스터 등 게시물 공고
?가정 통신문 발송 및 학교 홈페이지를 통한 홍보
?관련 교과 담당 교사에 의한 홍보 및 안내
문항 출제 및 검토
① 출제 방향 설정
?출제방향, 출제범위, 평가목표, 문항 수, 문항의 유형 및
형태, 문항의 배점, 출제 및 편집방법 등을 협의하여 출제
② 문항 편집 및 검토
?출제위원, 검토위원으로 역할을 나누어서 실시
?철저한 검토를 통하여 문항의 신뢰도를 높임
?채점기준 사전 수립
③ 결재 후 인쇄하여 보안장소에 보관(이중 캐비닛)
?보안 관리 철저
유의 사항
① 경시대회 결과가 상위 대회 참가자 선발, 상급학교 진학을
위한 내신성적 산출의 기초자료가 된다는 점을 감안하여
공정한 관리 철저
② 정원의 5%이내 입상인원 선정(중학교의 경우)
③ 형식적인 교내 경시대회 운영이 되지 않도록 사전계획과
담당 역할의 세분화 필요
중등 교무학사 업무매뉴얼
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