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학교도서관현장을가다
지금여기!도서관이내삶속으로스며들다!
이곡초등학교사서하은영
1.지금여기!이곡초도서관은
이곡초등학교는1935년개교이래'행복하게놀며배우는지혜로운어린이','도전과열정으로꿈을키우는창의적
인어린이','자연과함께성장하는건강한어린이'로양성하기위하여학생중심의다양한교육활동을펼쳐가고있
습니다.도서관은2층에자리잡고있으며창틀을하나의커다란액자로착각할만큼아름다운풍경을자랑하고있
습니다.꾸준하게내·외부환경정비및독서유인환경조성등을통해변화해왔으며교육,문화,독서등을통합적
으로수행할수있는행복한학교,꿈이성장하는학교도서관이될수있도록하고있습니다.우리학생들이학교도
서관에서한뼘더자라고행복해지기를바랍니다.
2.내삶에스며든학교도서관
○도전과열정으로꿈을키우자!?독서문화프로그램에도전!
독서문화프로그램의주제를다양하게하면서도재미와유익성을갖춰서운영하고자하였습니다.책과연관성
을놓치지않으면서도흥미를끌수있도록직무연수를포함한각종연수를수강하면서아이디어를얻었습니다.
저작권연수를듣고세계책의날을기념하여저작권퀴즈를내보기도하고,디지털리터러시역량강화연수를
듣고디지털기초소양능력에도움을줄수있도록‘도서관의날기념-온라인실명축하메시지만들기’프로그
램도진행하였습니다.온라인실명축하메시지만들기는온라인상에서자신의실명을기반으로만든캐릭터로
디지털매너를지키면서하는활동인데,핸드폰에익숙한학생들이컴퓨터자판이서툴러QR코드를통해접속
하는것을어려워했지만,즐거운마음으로도전해보는것에의미를두었습니다.또다른프로그램으로인공지능
관련앱체험후도서관캐릭터만들어보기,‘챗GPT’을패러디한‘책GPT’와도서관의대결프로그램,그리고폐
도서를 활용한 Upcycling Art 중 하나인 팹아트(Pap-art)도 실시하였습니다. 한글날에는 우리의 말과 글을 소
중히여기고다시한번생각해보기위해한글사랑활동지를제작하여위대한문화유산인한글과,한글날의유래
에대해서빈칸풀기형식으로알아보고,국어사전을이용해단어의숨은뜻을직접찾아보게하고,한글날3행
시짓기등으로구성되어있습니다.완료한친구에게는선물로한글젤리를주어한글날의의미를되새기게하
였습니다.
도서관의날기념
책이준선물
한글날기념
-온라인실명축하메시지만들기
-펩아트(Pap-art)
-한글사랑활동지
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