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★ 학년군, 교과군 도입에 대비한 기초?기본 학습 및
영어 학습 강화
주제?교과통합을 통한 교육과정의 재구성으로 국어, 수학,
영어 교과 시수를 8~12시간씩 증배하여 교육과정을 탄력적으
로 운영하고 있으며, 기초?기본 학습 능력 향상을 중심으로
한 교수 설계 및 수업 컨설팅을 통하여 학생들의 학력을 향상
시키고자 노력하고 있다. 이는 2011학년도부터 시행되는 학년
군, 교과군 도입에 대비한 것으로 학생, 학부모의 요구 사항과
수준, 능력, 학교 여건을 고려하여 기초?기본 학습과 영어 학
습 강화를 위해 교육과정 자율화 방안을 적용한 것이다.
교육과정 자율화를 통해 혁신적인 학교 경영 및 역점?특색
교육활동을 구안하여, 학력 향상과 전인교육의 조화를 이룬 창
의적 교육과정 중심의 다양한 교육 활동이 전개되고 있다. 이러한
교육과정 편성 운영은 각 교과 교육과정과 연계한 <들꽃처럼>
독서논술 축제, <대화 꿈돌이> 과학 축제, 어린이날 기념 <희망
DREAM> 축제, 학급교육과정 축제 등으로 구체화되고 있다.
★ 창의적 체험활동에 대비한 동아리 중심의 창의적
체험활동 운영
창의적 체험활동의 도입에 대비하여 월 1회 전일제 재량?
특별활동을 통합 운영하고 있다. 학생과 학부모가 함께 하는
동아리 중심의 창의적 체험활동은 학교 밖의 다양한 교육자원
을 활용하고 직접 체험할 수 있는 기회를 제공함으로써 학생
들이 미래 사회의 핵심 인재로 성장할 수 있는 교육 비전을
제시하고 있다.
정희정 교장은“성공 DNA를 깨우는 희망 DREAM 교육과
정을 통해‘꿈, 사랑, 감동’실현으로 교육공동체 모두가 다함
께 행복해지는 그날까지 교육에 힘쓰겠다.”
며 2009년 개정교
육과정 실천에 대한 자신감을 보였다.
취재
팔탄초등학교 교사
김 성 규
06
경기도교육청
2010
5

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