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CHAPTER?07
지정목적에부합하는특목고운영
● 재지정평가및학교자체평가를통한특목고교육과정운영내실화
?외고전형안개선및재지정평가강화
-교육부와협의하여바람직한외고전형안개선방안마련
-특목고입학전형영향평가실시를통하여원칙에벗어나는운영에대해서는지도
-학교설립목적에부합하는학교운영성과평가(재지정평가)실시
핵심정책과제및추진계획(과제1.한발더나아가는경기혁신교육)
?학교자체평가를통한컨설팅내실화
-시기:학교자체평가및컨설팅4~5월,이후평가결과에따른지속적컨설팅
관리자연수5월및10월,학교요청시
-관점:학교비전, 교육과정운영, 학교문화개선, 교육과정재구성, 평가혁신, 진로
지도
-내용:설립목적에맞는다양하고특성화된교육과정편성및운영
대학진학실적보다는진로연계한풍부한교육과정운영
운영내실화를위한컨설팅전문가지원시스템구축
기초학습부진학생지원방안
● 학교단위기초학습보장체제개발
?학교와전문가가함께참여하는‘학교단위기초학습보장체제’모델개발
-1년차:초등학교1개교,중학교1개교적용(2014년2학기)
-2년차:혁신학교를중심으로확대적용(2015년)
● 학습부진조기개입및학령기초기입문기프로그램지원
?한글미해득및수학기초셈하기미도달학생집중지도
-한글문해(해독,읽기유창성),기초셈하기(수세기,덧셈,뺄셈)
-선별:초등학교2학년1학기선별하여체계적으로집중지도
● 학습클리닉센터의학습전문성확보
?정서행동보다는학습에초점을맞추는학습클리닉센터로특성화
-기존교육청에서소외계층학생이많은학교중심의거점형태로운영

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