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제3강. 난 목숨을 걸고 다른 사람을 구할 수 있을까?
논제 Ⅱ. 제시문 (가)는 도덕적 딜레마의 상황이다. 만약 자신이 이러한 상황
에 빠진다면 어떤 선택을 할 것인지 쓰고, 제시문을 활용하여 이를 정
당화 하시오. (1,400자 이내)
? 논제Ⅱ를 서술하려면, 우선 제시문 (가)에 나타난 도덕적 딜레마의 상황을
분명하게 제시해야 한다. 내가 선택해야 하는 상황이 정확히 어떤 의미를 갖
고 있는지 알아야 올바른 선택을 할 수 있기 때문이다.
제시문 (가)의 딜레마는 내가 소년을 구할 수 있다는 확실한 보장이 없다는
것이다. 즉, 내가 소년을 확실히 구할 수 없고, 심지어는 내 목숨을 잃을 수
도 있다는 데서 출발한다.
그런데 강물에 빠져서 죽어가는 소년을 바라보며 “불쌍하다, 그러나 잘못
하면 나까지 죽을 수 있으니까 할 수 없지 뭐.”라고 고민을 끝내버린다면, 이
것은 딜레마 상황이 되지 않는다. 소년을 불쌍하다고 생각할 뿐, 구해야 하나
<청소년을 위한
이야기 윤리학>
말아야 하나 고민하지 않기 때문이다. 그러나 마음으로부터 죽어가는 소년을
삶을 멋지고 가치 있
구해야 한다는 도덕 법칙이 들려온다면, 이 때부터 고민이 시작된다. 마음에
게 만드는 것이 윤리학
서 들려오는 도덕 법칙과 현실 상황에서 모순이 발생하기 때문이다. 즉, ‘인
이며, 그러기 위해서
간의 목숨은 소중하므로 결과에 상관없이 소년을 살리기 위해 강물에 뛰어들
진정으로 자신이 원하
는 삶을 살아야 한다는
어야 한다는 도덕 법칙과, 그렇게 하다가는 자칫 소년과 내가 모두 죽을 수
내용이다. 저자는 따분
도 있다는 현실적인 상황’에서 도덕적 딜레마가 발생하는 것이다.
하게만 보이는 윤리학
이 때 중요한 것이 있는데 그것은 내가 어떤 상황을 선택할 수 있는 자유 의
을 설명하기 위해 구약
성서에서부터 셰익스피
지가 있다는 것이다. 만일 나에게 자유 의지가 없다면 도덕적 딜레마는 발생하
어의 희곡까지, 그리스
지 않는다. 타율적 존재가 시키는 대로 하면 되기 때문이다. 따라서 도덕적 딜레
신화에서 오손 웰스의
마는 인간이 가진 자유 의지 때문에 발생한다는 것도 반드시 알아두어야 한다.
<시민 케인>까지 다양
한 이야기를 종횡무진
제시문 (가)에 나타난 도덕적 딜레마 상황을 명확하게 한 이후에는 소년을
넘나들며 유려하고 재
구하기 위해 강물에 뛰어들 것인지 말 것인지를 선택해야 한다. 논제에서 어
미있는 이야기로 윤리
떤 선택을 할 것인지 쓰라고 했으므로, 반드시 둘 중에 하나를 선택해야 한
학을 쉽게 이해시켜준
다. 강물에 뛰어들거나 말거나의 사이에는 다른 선택이 없기 때문이다.
그러면, 소년을 구하기 위해 강물에 뛰어든다는 선택부터 살펴보기로 하자.
이 선택의 근거로 제시될 수 있는 것은 마음으로부터 들려오는 도덕 법칙
이다. 그것은 인간의 생명을 무엇보다도 소중하게 생각하는 법칙이며, 그것을
따랐을 경우 발생하는 결과에 상관없이 선한 동기 자체가 선택의 근거가 되
는 법칙이다. 이러한 법칙은 실제로 우리가 어렸을 때부터 들어온 말이며, 종
종 양심의 소리로 불려지기도 한다. 가령 현실적인 상황 때문에 강물에 뛰어
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