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무학년 수준별 프로그램
3. 독서 지도 프로그램
독서에 필요한 단계적 독해 활동에 대한 방과 후 교육활동이 진행된 상태에서
실질적인 독서활동이 가능한 수준으로 전개된다. 중학생들과 밀접한 관련이 있는
도서를 선정하여 스스로 독서 활동이 가능하도록 다양한 독서 후 활동 방법을 지
도할 수 있는 내용으로 그 세부적인 프로그램 내용은 다음 표와 같다.
영역
내 용
차시
비고
올바른 독서 자세
2
도서실 이용 방법
2
독서 준비
나의 독서 습관 알아보기
1
나의 독서 계획과 다짐
1
속담 분류와 이해
2
책 추억 만들기
2
독서 그림일기 쓰기
1
독서 일기 쓰기
1
독해 독서
주인공에게 편지쓰기
1
등장인물에게 편지쓰기
1
등장인물 인터뷰하기
2
이야기 장면 만화 그리기
1
주인공 상상하여 만화 그리기
1
동화책 만들기
2
동화 퍼즐 게임
1
동화 느낌 표현하기
1
동화 독서
동화 내용 바꾸기
1
동화 구연 대회
2
역할극 만들기
2
인형극 만들기
2
신문 만들기 방법
2
신문기사 만들기
1
독서신문 제작
신문광고 만들기
1
독서신문 만들기
2
광고 만들기 방법
1
책표지 만들기
1
독서 후 활동
책광고 만들기
1
다양한 독후 활동
2
다양한 독후 활동
2
독서 토론 방법
1
독서 토론하기
1
독서 토론
소집단 독서 토론
1
Panel 독서 토론
1
시화 만들기 방법
1
시화 제작
시화 만들기
1
- 206 - 통합적 독서지도 네비게이션 프로그램

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