총 240페이지

초등 독서 논술교육 우수 사례
일시
내용
장소
점검 및 준비사항
비고
팔달초 층
5
책상 개 등록부 학교전화 번호기록
2 ,
수성펜
9.20( )
참가자 등록
시청각실앞
준비 차 준비
이자경
13:20 13:40
복도
실외화 착용 입실
대회 시 주의사항 대회 끝날 때 까지 출입금지
13:40 13:50
행사 안내 시청각실
장학사
동시 퇴장)
대회장 입실 좌석 확인 학교번호순
87 )
1 (1 -29 ,
교사 권영아),
13:55 14:00
대회장 입실
5
감독
2 (30 -58 ,
번 번 세류초 교사 변영자
3 (59 -87 ,
번 파장초 교사 김순희
?논제와 원고지 배부 원고에 감독자 날인
필기도
글쓰기 원고지 여분 준비
14:00 16:00
대회진행
5
구 준
평가 종료 후 논제와 원고지 회수
소속 및 성명 확인
심사위
16:30 18:30
원고심사 교육청소회의실
87
매 심사 심사위원 명
3 )
20:00 22:00
대회결과정리 초등교육과 입상자 결정 내부결재안 작성
장학사
수원교육청
수원교육청 홈페이지에 입상자 발표
입상자
9.21( )
홈페이지
등급 등급 등급
, 1,2,3
등급 외 장려상
장학사
발표
공지사항란
지도교사 표창
등급 지도교사
9.22( )～
상장배부 초등교육과 학교별 상장 배부 및 수령
장학사
9.26( )
4.
실시 방법
가 학교에서는
9
18
일까지 자체 행사 추진 후
6
학년
1
명 추천
DCMS
입력
나 대회 당일 제시된 논제 지문이 포함 를 정해진 시간 내에 논술한다
다 문제지는 우리교육청에서 자체 제작한 것을 사용한다
라 도서를 선정하여 사용할 경우에는 필독 또는 권장도서 위주로 공신력 있
는 기관에서 선정토록 하여 선정과정에서 잡음이 일어나지 않도록 각별
히 유의한다.
마 심사방법
1)
평가요소 및 배점
분석력(30%)
논증력(30%)
구성 및 표현력(30%)
형식(10%)
자기 주장에
작품에 대한
논거
어휘의
사고의
맞춤법과
대한 논증의
주제 파악 및
제시의
정확성과
창의성과
띄어쓰기 좋은
타당성,
내용 이해
정확성
풍부성
합리성
글자모양 등
독창성
(30)
(15)
(15)
(15)
(10)
(15)
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