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통합교과형 논술은 비빔밥형 논술
비빔밥형 논술이란 학생 자신의 지식과 경험을 모두 섞어 쓰는(→비빔), 그러면서 맛
(→논리성, 창의성)이 좋고, 영양(→설득력과 공감)이 풍부한 논술을 말합니다.
경기도 내 각급 학교에서는 이렇게 논술을
지도하고 있습니다
평소 수업시간에 학습을 충실히 하면서 책을 많이 읽도록 하고,
수업 방법도 학생 스스로 탐구하는 경험, 주어진 문제를 스스로 해결하는 경험을
많이 제공하고자 하며, 토론 수업 기회를 통해 비판력과 판단력을 길러주고,
탐구하고, 문제를 해결하고, 토론한 결과를 글로 기록해보는 학습 경험을 많이
학부모님께서는
하도록 하고 있습니다.
기계적이고 공식에 따른 논술교육
독서·논술교육 지원
에 의해서는 자녀의 논술 능력 신
장을 기대하기 어렵습니다. 자녀가
학교도서관 설치 및 리모델링 지원(학교도서관 설치율 94.5%)
평소 학교 학습에 충실하면서, 읽
장서 확충(1인당 장서수 9.6권)
고, 생각하고, 쓰는 습관을 익힐
도서관을 활용한 수업, 동아리 활동, 도서관 활용 수업 경진 대회 실시
수 있도록 학교 선생님들과 수시
필독 도서 부과, 모두 매일 아침 독서 10분 운동 전개
로 의견을 나누어 주십시오. 논술
논술교육 동아리 162팀 선정 지원, 1교당 10명의 논술 지도교사 연수 실시
지도는 학교교육을 통해 이루어지
논술교육 선도학교 24교 지정·운영
는 것이 가장 바람직합니다.
전국 최초 논술경시대회 개최

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