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교원?학생 지식정보 역량 강화
? 기본으로 제공되는 콘텐츠 외 보조자료 제공
보충자료
권장사항
? 학습자수준에 따른 보충, 심화자료제공
관련 질의응답
? 교과관련 질의응답
권장사항
? 학부모 상담
기 타
? 진도에 따른 평가문제 개발 및 학생점수에 따른 포인트 부여
권장사항
※ 사이버 학급구성
4. 학급 운영의 실제
가. 학습하기
자신이 신청한 과정에서 제공하는 기본적인 콘텐츠
기반의 학습이 진행 되며 학생들의 진도에 따라
매우 흥미있는 플래시 학습자료를 제공해 준다.
선생님도 가입하여 따라해 볼 수 있으며 학습 기간이
지난 자료는 모두 공개 되어 복습에 활용할 수 있다.
나. 시 험(온라인 평가)
학습자의 학습 확인 및 학습목표 달성 정도를
측정할 수 있으며, 시험에서 틀린 문항의 개수와 또
틀린 이유까지 확인할 수 있어 매우 효과적이다.
아이들이 온라인 시험을 통해 바로 점수를 확인할
수 있어 피드백효과가 극대화 된다.
다. 과제 활동
과제의 평가 기준 및 수행기간 제출방법 등을
명시해 주고 평가기준에 따라 평가하고 짧게
코멘트를 달아줌으로써 학습자에게 피드백 기회를
제공한다.
과제의 정도에 따라 포인트를 줌으로써 아동에게
과제에 대한 보상을 한다.
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경기도교육청

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