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교단 강좌
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조직 학습의 학교 경영 적용 전략 탐색
조직 학습의 학교 경영 적용 전략 탐색
나. 학습 조직
고 교정 조치를 취하게 된다. 그리고 조직 학습 체제가 학교에 정착된 뒤에는 투입 행동과 조
1) 조직 학습이 잘 이루어지는 조직을 의미하는 것으로 가치 판단적인 개념이라고 볼 수 있다.
직 기억, 평가 과정에 개입하여 조직 학습이 효과적으로 이루어질 수 있도록 조장적 역할을
2) 학습 조직에 대한 연구는 주로 실무가 또는 실무 지향의 연구자들에 의해 주도되고 있다.
수행하게 된다.
(최해진·조정호, 2000).
다. 정보 유통 환경과 지식 저장 체제를 구축한다. 조직 학습에서 가장 중요한 것은 정보나 지
3) 학습 조직은 결과(outcome)의 개념이다.
식의 공유 체계이다. 지식 공유를 위해서는 지식의 축적과 유통이 필요하다. 정보나 지식의
유통을 위해서는 학내 네트워크와 함께 외부 네트워크가 구축되어야 한다. 또한 지식 저장을
위해서는 모든 조직 구성원이 지식을 검색하고 활용할 수 있도록 데이터베이스를 구축해야
Ⅲ. 조직 학습의 학교 경영 적용 전략
한다. 데이터베이스는 기본적인 업무 지식에서부터 점차 전문적인 지식으로 영역을 확대해
나아가고, 자료 검색이 쉽게 이루어질 수 있도록 잘 코드화시켜야 할 것이다. 이러한 정보나
학교에서 조직 학습을 수행하기 위해서는 조직 학습 체제를 적용하는 전략이 필요하다. 여기에
지식의 저장과 유통을 원활히 하기 위해서는 조직 학습 센터 같은 기구를 설치하여 지원할
서는 3가지 전략-기반 조성 전략, 적용 전략, 일반화 전략을 제시하도록 하겠다.
필요가 있다.
라. 조직 학습 활성화를 위한 학습 조직을 구축한다. 학습 조직은 조직이 지식을 창출하고 획
1. 조직 학습 체제 기반 조성 전략
득하고 변형하며 새로운 지식과 통찰을 발견하기 위해 행동을 수정하는 데 능숙한 조직이다.
학교 조직 경영에 조직 학습 체제를 도입·적용할 수 있도록 조직의 상황을 파악하고 학습의 기
학습조 직은 정형화된 조직이라기보다는 효과적인 조직학습의 수행 결과 또는 조직 학습을
초를 마련하기 위한 인식의 공유와 제반 여건 및 분위기를 조성하는 단계이다. 기반 조성 전략은
지속적으로 수행할 수 있도록 구축된 이상적인 조직이다. 현재 학교 조직은 관료적 계선 조
네 가지로 구성되어 있다.
직과 업무 조직의 특성이 병합된 조직이다. 이러한 특성을 지닌 학교 조직을 학습을 원활히
가. 조직 학습 체제 적용의 필요성과 인식을 공유한다. 학습의 성패 요인 가운데 하나는 학습
수행할 수 있는 학습 조직으로 재구축할 필요가 있다.
자의 학습 욕구와 필요이다. 학교 내 조직학습을 위해서는 전 교직원의 높은 관심과 참여를
학교 조직을 학습 조직화하기 위해서는 전 교직원을 네트워크 등의 공유 체제를 통해 학습
이끌어내는 것이 무엇보다도 필요하며, 이를 성취하기 위해서는 조직 학습의 개념과 도입의
공동체적 학습 조직으로 통합할 필요가 있다. 예컨대, 현재 업무 중심의 부서에 교과 전공의
필요성, 적용상의 장점 등에 대한 인식의 공유가 선행되어져야 할 것이다. 전 교직원의 공감
특징을 가미한 조직으로 구축하여 네트워크화 시키면 학습 효과가 클 것이다. 조직 학습은
대를 형성시키는 데 있어서 가장 강력하게 영향력을 발휘할 수 있는 사람은 학교장이다. 따
하나의 과제를 가지고 조직 전체가 동시에 학습할 수도 있지만, 특정 부서(업무 또는 교과)나
라서 학교장은 조직 학습 체제의 비전 제시와 확고한 경영 의지가 반영되도록 지도성을 발휘
몇몇 부서가 공유적으로 학습할 수도 있다. 이렇게 몇몇 부서가 행한 팀 학습(기능 횡단 팀
해야 한다. 특히 조직 학습의 필요성을 공유할 수 있도록 자체 세미나나 워크숍을 개최하거
학습)을 조직 전체로 확산시킬 때 조직 학습은 촉진될 것이다.
나 필요하다면 외부 전문가를 초빙하여 특강을 들을 수도 있다.
나. 조직 학습 실행을 위한 기획팀을 구성한다. 조직 학습 체제가 정착될 때까지는 계획적이
2. 조직 학습 체제 적용 전략
고 의도적인 활동이 필요하다. 조직 학습 체제를 효과적으로 적용하기 위해서는 학교장을 포
학교 조직에 조직 학습 체제를 적용하기 위한 실천 단계로서 조직 학습의 핵심적인 활동 과정이
함한 조직 학습 실행 기획팀을 구성하여 실천할 필요가 있다. 실행 기획팀은 조직의 학습 여
포함된다. 주요 적용 전략은 네 가지로 구성되어 있다.
건, 투입 행동, 조직 학습, 평가 등과 관련된 조직 학습 적용상의 전반적인 문제점을 분석하
가. 조직 학습에 대한 관심을 가지고 참여하게 한다. 조직 학습을 좌우하는 것은 학교 조직이
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1) 조직 학습이 잘 이루어지는 조직을 의미하는 것으로 가치 판단적인 개념이라고 볼 수 있다.
직 기억, 평가 과정에 개입하여 조직 학습이 효과적으로 이루어질 수 있도록 조장적 역할을
2) 학습 조직에 대한 연구는 주로 실무가 또는 실무 지향의 연구자들에 의해 주도되고 있다.
수행하게 된다.
(최해진·조정호, 2000).
다. 정보 유통 환경과 지식 저장 체제를 구축한다. 조직 학습에서 가장 중요한 것은 정보나 지
3) 학습 조직은 결과(outcome)의 개념이다.
식의 공유 체계이다. 지식 공유를 위해서는 지식의 축적과 유통이 필요하다. 정보나 지식의
유통을 위해서는 학내 네트워크와 함께 외부 네트워크가 구축되어야 한다. 또한 지식 저장을
위해서는 모든 조직 구성원이 지식을 검색하고 활용할 수 있도록 데이터베이스를 구축해야
Ⅲ. 조직 학습의 학교 경영 적용 전략
한다. 데이터베이스는 기본적인 업무 지식에서부터 점차 전문적인 지식으로 영역을 확대해
나아가고, 자료 검색이 쉽게 이루어질 수 있도록 잘 코드화시켜야 할 것이다. 이러한 정보나
학교에서 조직 학습을 수행하기 위해서는 조직 학습 체제를 적용하는 전략이 필요하다. 여기에
지식의 저장과 유통을 원활히 하기 위해서는 조직 학습 센터 같은 기구를 설치하여 지원할
서는 3가지 전략-기반 조성 전략, 적용 전략, 일반화 전략을 제시하도록 하겠다.
필요가 있다.
라. 조직 학습 활성화를 위한 학습 조직을 구축한다. 학습 조직은 조직이 지식을 창출하고 획
1. 조직 학습 체제 기반 조성 전략
득하고 변형하며 새로운 지식과 통찰을 발견하기 위해 행동을 수정하는 데 능숙한 조직이다.
학교 조직 경영에 조직 학습 체제를 도입·적용할 수 있도록 조직의 상황을 파악하고 학습의 기
학습조 직은 정형화된 조직이라기보다는 효과적인 조직학습의 수행 결과 또는 조직 학습을
초를 마련하기 위한 인식의 공유와 제반 여건 및 분위기를 조성하는 단계이다. 기반 조성 전략은
지속적으로 수행할 수 있도록 구축된 이상적인 조직이다. 현재 학교 조직은 관료적 계선 조
네 가지로 구성되어 있다.
직과 업무 조직의 특성이 병합된 조직이다. 이러한 특성을 지닌 학교 조직을 학습을 원활히
가. 조직 학습 체제 적용의 필요성과 인식을 공유한다. 학습의 성패 요인 가운데 하나는 학습
수행할 수 있는 학습 조직으로 재구축할 필요가 있다.
자의 학습 욕구와 필요이다. 학교 내 조직학습을 위해서는 전 교직원의 높은 관심과 참여를
학교 조직을 학습 조직화하기 위해서는 전 교직원을 네트워크 등의 공유 체제를 통해 학습
이끌어내는 것이 무엇보다도 필요하며, 이를 성취하기 위해서는 조직 학습의 개념과 도입의
공동체적 학습 조직으로 통합할 필요가 있다. 예컨대, 현재 업무 중심의 부서에 교과 전공의
필요성, 적용상의 장점 등에 대한 인식의 공유가 선행되어져야 할 것이다. 전 교직원의 공감
특징을 가미한 조직으로 구축하여 네트워크화 시키면 학습 효과가 클 것이다. 조직 학습은
대를 형성시키는 데 있어서 가장 강력하게 영향력을 발휘할 수 있는 사람은 학교장이다. 따
하나의 과제를 가지고 조직 전체가 동시에 학습할 수도 있지만, 특정 부서(업무 또는 교과)나
라서 학교장은 조직 학습 체제의 비전 제시와 확고한 경영 의지가 반영되도록 지도성을 발휘
몇몇 부서가 공유적으로 학습할 수도 있다. 이렇게 몇몇 부서가 행한 팀 학습(기능 횡단 팀
해야 한다. 특히 조직 학습의 필요성을 공유할 수 있도록 자체 세미나나 워크숍을 개최하거
학습)을 조직 전체로 확산시킬 때 조직 학습은 촉진될 것이다.
나 필요하다면 외부 전문가를 초빙하여 특강을 들을 수도 있다.
나. 조직 학습 실행을 위한 기획팀을 구성한다. 조직 학습 체제가 정착될 때까지는 계획적이
2. 조직 학습 체제 적용 전략
고 의도적인 활동이 필요하다. 조직 학습 체제를 효과적으로 적용하기 위해서는 학교장을 포
학교 조직에 조직 학습 체제를 적용하기 위한 실천 단계로서 조직 학습의 핵심적인 활동 과정이
함한 조직 학습 실행 기획팀을 구성하여 실천할 필요가 있다. 실행 기획팀은 조직의 학습 여
포함된다. 주요 적용 전략은 네 가지로 구성되어 있다.
건, 투입 행동, 조직 학습, 평가 등과 관련된 조직 학습 적용상의 전반적인 문제점을 분석하
가. 조직 학습에 대한 관심을 가지고 참여하게 한다. 조직 학습을 좌우하는 것은 학교 조직이
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