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Ⅲ. 사서교사의 교육과정 참여 수준 및 활성화 인식
1. 설문 응답 사서교사의 배경 정보
1.1 학교급별 교육경력별 현황
사서교사의 도서관활용수업(자원기반학습) 참여 정도와 교과교사와의 파트너십 형
성에 대한 의견을 알아보고자 설문을 실시하였다.
5)
설문은 한국학교도서관협의회 회
원을 대상으로 전자우편을 통해 2010년 3월 15일-2010년 3월 31일까지 진행하였다.
설문에 참여한 사서교사 수는 총 76명이며 학교급별로는 초등학교 32명, 중학교 13명
그리고 고등학교 40명이다. 경력별로는 3년 이하 27명, 4년 이상 9년 이하가 41명 그리
고 10년 이상이 8명이다.
<표 2-13> 설문 응답 사서교사의 학교급별 현황
구 분
응답자수(명)
제02장
초등학교
23
30.3
중 학 교
13
17.1
고등학교
40
52.6
합 계
76
100.0
<표 2-14> 설문 응답 사서교사의 교육경력별 현황
경력 유형
응답자수(명)
3년 이하
27
35.6
4년 이상 9년 이하
41
53.9
10년 이상
8
10.5
76
100
1.2 도서관 운영 이외의 담당 업무 현황
설문에 응답한 76명의 사서교사가 도서관 운영 이외에 담당하고 있는 업무분장표상
5) 설문지 내용은 [부록 4] 사서교사-교과교사 협동수업 장학자료 개발을 위한 설문지 참고.
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제 2 장 - 협동수업 운영 현황 ―

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