총 269페이지

STEP 2 과학과 수업컨설팅 이론 다지기
Ⅸ.평가 계획
단 원
5. 열에 의한 물체의 부피 변화
제 재
열에 의한 공기의 부피 변화
자료활용
평가영역
탐 구
평가요소
평가방법
관 찰
및 실험
평가목표 주어진 자료들을 이용하여 실험을 하고 올바른 결과를 도출한다.
평가문항 실험의 방법과 순서를 알고, 실험을 통해 결과를 알 수 있는가?
평 가 관 점
평 가 척 도
자료의 사용법과 실험순서를 알고 실험
① 실험의 방법과 순서를 알고 있는가?
을 하며, 올바른 결과를 도출한다.
② 자료의 쓰임과 사용법을 알고 사용하는가?
자료의 사용법과 실험순서는 알고 있으
나, 실험결과가 미흡하다.
③ 실험을 통해 올바른 결과를 도출하는가?
실험의 순서와 방법이 미숙하고 실험활
동에 적극적이지 못하다.
단 원
5. 열에 의한 물체의 부피 변화
제 재
열에 의한 공기의 부피 변화
평가영역
지 식
평가요소
이 해
평가방법
지 필
평가목표 열에 의한 공기의 부피 변화에 대하여 알고 있다.
평가문항 열에 의한 공기의 부피 변화에 대하여 설명할 수 있는가?
평 가 관 점
평 가 척 도
열에 의한 공기의 부피 변화에 대하여
① 공기가 열을 받으면 부피는 어떻게 변하는지
자세히 알고 설명한다.
알고 있다.
알고는 있으나 설명이 미흡하다.
② 공기의 온도가 내려가면 부피는 어떻게 변하는지
열에 의한 공기의 부피 변화에 대하여 잘
알고 있다.
알지 못한다.
단 원
5. 열에 의한 물체의 부피 변화
제 재
열에 의한 공기의 부피 변화
평가영역
태 도
평가요소
과학적태도
평가방법
관 찰
평가목표 과학적으로 문제를 해결해 가는 과정에서 지녀야 할 바람직한 태도를 갖는다.
평가문항 문제해결에 적극적인 자세를 갖고 임하며, 실험 시 질서를 잘 지키고 정리하는 태도가 바른가?
평 가 관 점
평 가 척 도
실험에 적극적으로 임하며, 질서를 잘 지
키고, 결과를 조리 있게 발표한다.
① 끈기를 갖고 문제를 해결하는가?
실험에는 적극적으로 임하나, 질서를 잘
② 증거를 바탕으로 주장을 내 세우는가?
지키지 않는다.
③ 질서를 잘 지키고 뒷정리를 잘 하는가?
실험에 소극적이며 질서와 뒷정리가 미흡
하다.
169

현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.