총 176페이지

4. 학생건강체력평가제도(PAPS) 운영
제7편 체육?보건교육
학생들의 신체능력검사를 위해 학생건강체력평가제도(PAPS)를 도입하여 정확한 평가를 통해 자신의 건강체력 관리
및 사후 처방프로그램에 자발적으로 참여하게 한다.
업무흐름도
업무 단계별 처리 방법
학생건강체력평가제도 운영을 위한 교과협의회 개최
세부 계획 수립
?필수 평가 항목 선택 및 선택 평가 종목 결정
?시기 및 일정 조정(학년초 실시 원칙)
<관련근거>
학생건강체력평가제도 운영 계획 수립
교육과학기술부령 제38호
?업무 분장 편성
<유의사항>
?운영 일정표 확정 및 필요 장비 구입
?신체허약자 및 불참자를 사전에
③ 학생건강체력평가제도 운영에 관한 연수
파악하여 조치한다.
?실시 종목 및 측정 요령에 관한 교사, 학생 연수
?정확한 평가가 되도록 담당업무를
?종목별 검사 인원 및 담당 업무 배정
숙지한다.
?학부모 가정통신문 및 학교 홈페이지를 통한 홍보
?학년별?종목별 평가 일정 확정
① 준비 운동
학생건강체력평가 실시
? 학생 주의 사항 전달, 복장 점검
학생건강체력평가 기록표
및 용구 배부
<참고자료>
③ 종목별 순환 시간 및 진행 상황 수시 확인
학생건강체력평가제도 운영(체육
④ 신체 이상자 후송 계획 및 병원 지정
교육실무핸드북, 경기도교육청)
?안전 관리 및 신체 이상자 사전 파악
학생건강체력평가제도 입력방법
⑤ 정리 운동
① 학생건강체력평가 기록 및 보고
결과 및 사후 처리
?교무업무시스템-보건메뉴-건강기록부관리-반별등록 또는
항목별 등록-학생명 클릭
?통계 생성 및 교육청 전송
② 검사 후 검사 진행 평가회를 위한 자료 준비
?저체력아 및 비만아 파악
?학생건강체력평가 진행의 문제점 파악
③ 평가 결과 학생과 학부모에게 통지
④ 학생건강체력평가에 따른 사후 지도 계획 수립
?학교와 가정의 연계를 통한 비만 및 저체력 향상 지도 협조
가정통신문 발송 및 학부모 개별 상담
⑤ 사후 처방 프로그램 운영
⑥ 평가회 및 차기 년도 계획수립 시 반영
중등 교무학사 업무매뉴얼
130

현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.