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Part4. 고교교육과정과 연계성을 강화한 논술전형 대비(자연)
이 제시되었으며 화학반응속도에대한 전반적인 내용을 평가하였다. 이외에도 화학반응속도와촉매와 관련
된 논술 문항은 자연계 논술고사가시행된 이후지속적으로 출제되었고 앞으로도 계속출제될 것이다. 수험
생의 입장에서는 자주 출제되는 소재를 꼼꼼히 공부하는 것이야 말로 최고의 논술 준비이다.
2 결과와 함께 과정을 평가하는 논제 출제
각 대학에서 발표한 세부 논제 유형을 보면, 단편적인 결과만을 서술하는 유형보다는 논리적인 사고 과
정을 단계적으로 나타내고 그 결과와 함께 타당한 근거를 밝혀야 하는 과정 중심의 논제 유형임을 알 수
있다. 논술고사 초기에는 과학적 원리 또는 개념을 확인하는 수준의 단순한 논제가 제시되었지만 최근의
경향은 과학적 원리를 주어진 문제 상황을 파악하여 상황에 맞게 원리를 적용시켜 결론에 도달하게 하는
다면적이면서도 심층적인 사고 과정을 통해 학생 스스로 문제를 찾아서 해결하는 과정을 평가하는 논제가
제시되고 있다. 단순히 계산 과정만 나열하기보다 각 문장 간 논리적 연결과 흐름에 중점을 두어야 한다.
결과의 옳고 그름도 중요하지만 과정이 참신하고 논리적으로 타당해야 높은 점수를 받는다. 2012학년도
고려대학교 자연계 모의 논술 화학 문제를 통해서 확인해 볼 수 있다.
가. 기출문제-2012학년도 고려대 자연계 모의 논술 화학 문항
[문제] 그림 4-1은 수소화합물들의 끓는점이 각 원소들의 원자 주기에 따라 차이가 있음을 나타내고 있다. 14족과 17
족 원소들이 이루는 수소화합물의 끓는점 차이를 논리적으로 설명하시오. 또한 14족 수소화합물들의 끓는점이
주기의 증가에 따라 점차 증가하는 이유를 제시문을 근거로 설명하시오.
(가) 분자 사이에 작용하는 힘은 분자의 극성에 따라 몇 가지가 있다. 무극성분자에서는 순간적으로 전하 치우침
(편극)이 일어나 일시적인 쌍극자가 생성되고, 이를 유도쌍극자라고 한다. 무극성분자 사이에는 유도쌍극자
-유도쌍극자 힘이 작용하며, 이를 분산력이라 한다. 분자량이 큰 분자일수록 전자를 많이 가지고 있어서
편극이 잘 일어나므로 분산력이 증가한다. 극성분자와 무극성분자 사이에는 쌍극자-유도쌍극자 힘이 작용
한다. 극성분자와 무극성분자가 서로 가까워지면 무극성분자 내에 있는 전자가 부분적으로 치우치게 되는
현상이 일어나게 된다. 그리고 극성분자 사이에는 쌍극자-쌍극자 힘이 작용하게 된다. 분자량이 비슷한 분
자 사이의 힘의 크기는 쌍극자-쌍극자 힘, 쌍극자-유도쌍극자 힘, 유도쌍극자-유도쌍극자 힘의 순서로 작
아진다. 분자 사이의 힘은 분자의 여러 가지 성질을 결정하는데, 예를 들어 녹는점과 끓는점, 점도, 밀도
등이 이러한 힘에 영향을 받는다.
(나) 분자의 극성은 분자 내에 있는 결합의 극성과 관련이 있다. 결합의 극성은 결합되어 있는 두 원자의 전기음성도
에 의해서 결정된다. 예를 들면, O
분자는 산소 원자 사이에 전기음성도의 차이가 없으므로 산소 원자 사이의
��
결합은 무극성결합이다. CO
분자의 경우, 산소 원자의 전기음성도가 탄소보다 크기 때문에 탄소와 산소 사이
��
에는 전자가 산소 원자 쪽으로 치우치는 극성결합을 형성한다. 하지만 CO
분자는 선형구조(O ��C��O)를
��
하고 있고, 분자 내 탄소-산소 극성결합이 서로 반대 방향으로 향하고 있어서 무극성분자이다.
(다) 화학결합에는 대표적으로 공유결합과 이온결합, 수소결합, 배위결합이 있다. 공유결합은 각 원소가 서로 전
자쌍을 공유함으로써 안정된 전자 배치를 이루는 형태의 결합이다. 이온결합은 원소들이 전자를 잃거나 얻
어 이온이 되고 이들 이온들 사이에 정전기적 인력이 작용하여 이루어지는 결합을 말한다. 수소결합은 전기
음성도가 상대적으로 큰 원자와 직접 공유결합을 형성하는 수소 원자가 다른 분자 중의 전기음성도가 큰 원
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이 제시되었으며 화학반응속도에대한 전반적인 내용을 평가하였다. 이외에도 화학반응속도와촉매와 관련
된 논술 문항은 자연계 논술고사가시행된 이후지속적으로 출제되었고 앞으로도 계속출제될 것이다. 수험
생의 입장에서는 자주 출제되는 소재를 꼼꼼히 공부하는 것이야 말로 최고의 논술 준비이다.
2 결과와 함께 과정을 평가하는 논제 출제
각 대학에서 발표한 세부 논제 유형을 보면, 단편적인 결과만을 서술하는 유형보다는 논리적인 사고 과
정을 단계적으로 나타내고 그 결과와 함께 타당한 근거를 밝혀야 하는 과정 중심의 논제 유형임을 알 수
있다. 논술고사 초기에는 과학적 원리 또는 개념을 확인하는 수준의 단순한 논제가 제시되었지만 최근의
경향은 과학적 원리를 주어진 문제 상황을 파악하여 상황에 맞게 원리를 적용시켜 결론에 도달하게 하는
다면적이면서도 심층적인 사고 과정을 통해 학생 스스로 문제를 찾아서 해결하는 과정을 평가하는 논제가
제시되고 있다. 단순히 계산 과정만 나열하기보다 각 문장 간 논리적 연결과 흐름에 중점을 두어야 한다.
결과의 옳고 그름도 중요하지만 과정이 참신하고 논리적으로 타당해야 높은 점수를 받는다. 2012학년도
고려대학교 자연계 모의 논술 화학 문제를 통해서 확인해 볼 수 있다.
가. 기출문제-2012학년도 고려대 자연계 모의 논술 화학 문항
[문제] 그림 4-1은 수소화합물들의 끓는점이 각 원소들의 원자 주기에 따라 차이가 있음을 나타내고 있다. 14족과 17
족 원소들이 이루는 수소화합물의 끓는점 차이를 논리적으로 설명하시오. 또한 14족 수소화합물들의 끓는점이
주기의 증가에 따라 점차 증가하는 이유를 제시문을 근거로 설명하시오.
(가) 분자 사이에 작용하는 힘은 분자의 극성에 따라 몇 가지가 있다. 무극성분자에서는 순간적으로 전하 치우침
(편극)이 일어나 일시적인 쌍극자가 생성되고, 이를 유도쌍극자라고 한다. 무극성분자 사이에는 유도쌍극자
-유도쌍극자 힘이 작용하며, 이를 분산력이라 한다. 분자량이 큰 분자일수록 전자를 많이 가지고 있어서
편극이 잘 일어나므로 분산력이 증가한다. 극성분자와 무극성분자 사이에는 쌍극자-유도쌍극자 힘이 작용
한다. 극성분자와 무극성분자가 서로 가까워지면 무극성분자 내에 있는 전자가 부분적으로 치우치게 되는
현상이 일어나게 된다. 그리고 극성분자 사이에는 쌍극자-쌍극자 힘이 작용하게 된다. 분자량이 비슷한 분
자 사이의 힘의 크기는 쌍극자-쌍극자 힘, 쌍극자-유도쌍극자 힘, 유도쌍극자-유도쌍극자 힘의 순서로 작
아진다. 분자 사이의 힘은 분자의 여러 가지 성질을 결정하는데, 예를 들어 녹는점과 끓는점, 점도, 밀도
등이 이러한 힘에 영향을 받는다.
(나) 분자의 극성은 분자 내에 있는 결합의 극성과 관련이 있다. 결합의 극성은 결합되어 있는 두 원자의 전기음성도
에 의해서 결정된다. 예를 들면, O
분자는 산소 원자 사이에 전기음성도의 차이가 없으므로 산소 원자 사이의
��
결합은 무극성결합이다. CO
분자의 경우, 산소 원자의 전기음성도가 탄소보다 크기 때문에 탄소와 산소 사이
��
에는 전자가 산소 원자 쪽으로 치우치는 극성결합을 형성한다. 하지만 CO
분자는 선형구조(O ��C��O)를
��
하고 있고, 분자 내 탄소-산소 극성결합이 서로 반대 방향으로 향하고 있어서 무극성분자이다.
(다) 화학결합에는 대표적으로 공유결합과 이온결합, 수소결합, 배위결합이 있다. 공유결합은 각 원소가 서로 전
자쌍을 공유함으로써 안정된 전자 배치를 이루는 형태의 결합이다. 이온결합은 원소들이 전자를 잃거나 얻
어 이온이 되고 이들 이온들 사이에 정전기적 인력이 작용하여 이루어지는 결합을 말한다. 수소결합은 전기
음성도가 상대적으로 큰 원자와 직접 공유결합을 형성하는 수소 원자가 다른 분자 중의 전기음성도가 큰 원
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