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새로운학교,함께하는경기교육
나. 학교조직재구조화(민주적인업무분장과정)
?SWOT 분석
교원
?교원설문결과
? 수업전문성 신장
공감대
Vision제시
? 학교만족도 제고
형성
? 학교교육력 제고
학생
부모
01
[교무행정전담팀] 운영
02
운영과제 도출
Team 중심의 슬림(Slim)형 교무조직
03
교무 공간 재배치
* 여주 점동고등학교 재구조화 모형
1) 교사의 업무 분석
- 업무강도에 따른 교사들의 업무 분석 및 효율적인 업무 분장
- 담임교사의 업무 분석
- 행정실무사가 지원할 수 있는 업무협의 및 배정
학교사례
화성오산 한마음초등학교
행정업무 경감방안
날 짜
방 안내 용
■ 교감, 업무담당자(부장 6명) 협의
1차 협의
2010.11.26
- 각 담당업무별 행정 업무 추출
- 추출된 행정업무에 대한 폐지 및 이관 협의
■ 교감, 업무담당자(부장 6명)협의
2차 협의
2010.12.08
- 행정 업무의 존폐 및 지원교사 이관 적절성 협의
■ 교감, 업무담당자(부장 6명)최종 협의
3차(결과)
2010.12.17
- 지원교사에게 이관할 행정업무 결정
■ 행정업무 및 지원교사 확정 운영
- 교무지원1, 교무지원2, 사서지원, 과학지원. 방과후
시 행
2011.03.01
지원 총 5명의 계약제 지원교사들에게 교무행정
업무에 대한 권한을 부여하고 운영함.
26
WHY, HOW로 풀어가는 교사행정업무경감 추진 매뉴얼

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