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3)경기평화교육헌장선포
경기평화교육헌장
경기도민과 함께 만들어가는 경기혁신교육은 대한민국의 미래이고
경기도교육청은 2011년 9월 15일 경기도교육정보연구원에서
희망이다. 경기혁신교육의 중심은 학생이다. 그리고 경기혁신교육은
초등학교장 850여 명이 참석한 가운데 경기혁신교육 완성을 위한
학생들이 즐겁게 배우고 평화롭게 살아가는 행복한 삶을 추구한다. 또한
생명 존중 의식과 평화능력을 신장하며, 학교와 가정생활 등 일상생활
‘경기평화교육헌장’을 선포하였다. 경기평화교육헌장은 생명존중
속에서 평화 감수성을 내면화하여 더불어 살아가는 민주시민으로
자라나길 희망한다. 경기교육은 항구적인 평화와 발전적인 인간관계의
의식과 평화능력을 신장하며, 학교와 가정생활 등 일상생활 속에서
숭고한 이상을 교육 현장에서 실현하기 위해 최선의 노력을 경주한다.
평화 감수성을 내면화하여 더불어 살아가는 민주시민을 육성하고,
그리고 평화를 사랑하는 세계시민의 정의와 희망을 바탕으로 억압과
차별, 갈등을 넘어서는 적극적이고 능동적인 평화의 가치와 실천 의지를
교육의궁극적지향점이자인류보편의이상인평화의정신과가치를
교육하고자 한다. 평화의 정신과 가치는 교육의 궁극적 지향점이자
교육현장에서실현하기위해제정되었다.
인류 보편의 이상이다. 또한 평화 능력은 저절로 길러지는 것이 아니라,
서로 존중하고 존중받는 사회에서 학습되는 것이며, 이것이 다음 세대로
더불어사는민주시민
04_인간의존엄성과
‘평화교육헌장’은 전문에 “평화의 정신과 가치는 교육의 궁극적
전이된다고 본다.이에경기교육은 평화의이상과 목적을 달성하기위하여
다음에역점을두어최선의교육적노력을기울이고자한다.
지향점이자인류보편의이상”임을명시하고“경기교육은평화의이상과
목적을이루기위해최선의교육적노력을기울일것”임을밝히고있다.
1. 차이와 갈등을 소통과 이해로 극복하고 서로 존중하고 배려하며
협력하는평화로운교실과학교를만든다.
경기평화교육헌장전문은다음과같다.
1. 가정, 학교, 사회 등 학생이 살아가는 곳에서 모든 형태의 폭력을 근절
하고, 서로의 인권을 존중하는 공존과 협력의 관계 문화를 정착시켜
민주적인평화공동체의이상을일상에서실현한다.
1. 모든 생명을 소중히 여기고, 인간과 자연이 함께 살아가는 생태평화적
삶을생활화한다.
1. 한반도와 동아시아 국제관계에서 평화의 절대적 중요성을 인식하고,
평화 공존과 한반도 평화통일을 이루기 위한 책임 있는 역사적 태도를
기른다.
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주민직선교육자치4년의기록
혁신교육백서

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