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2016년6호『통권25호』
발행인이한복 발행일2016년8월16일 발행처(재)경기도교육연구원
진로탐색,일회성으로끝나지않으려면?
진로교육의지역협력체제지속가능성을고민하다
■ 최근급변하고복잡한사회속에서전통적인학교진로교육의한계를극복하기위해지역사회연계를통한
진로교육의중요성이주목받고있음.정책적으로도지역협력체제와체험인프라구축을강조하고있음.경기
도교육청도진로체험지원센터를중심으로지역협력체제구축을시작하였으며,진로교육에있어서지역사회
와의연계를활성화하기위해노력하고있음
■ 그러나경기도내중·일반계고대상설문조사결과,학교-지역사회연계정도는전반적으로활발하지않은것
으로나타남.대다수(58.8%)는일부기관(혹은개인)과연계하고있으나교류가활발하지는않다고응답함.
대다수학교(75%)에서지역사회연계를통한진로교육을실시하고있지만,직업인초청강연과심리검사및
상담이큰비중을차지함.일정부분성과도나타나지만,아직은프로그램다양성부족이나내용부실등이문
요약
제로지적됨
■ 교사,학부모,지역사회기관담당자면담결과,구성원들모두지역연계의필요성을느끼며,정책적으로지역
사회연계를위한네트워크구축에대한요구가큼.그이유는다양하게나타나는데,그중에서도지역공동체
구축의관점에주목할필요가있음.단순한직업체험을위한체험처발굴보다는상시적이고지속적인관계를
형성하여마을어른의“인생이야기”를통해서삶의가치와일의의미,살아가는방식을배우는것이중요하다는
것임.이는새로운진로교육의패러다임속에서더욱요구됨
■ 따라서진로체험지원센터는체험처발굴과매칭을위하여지역자원을도구적으로활용하는것에서그치는
것이아니라지역네트워크형성의구심점이되어궁극적으로지역공동체구축에기여해야함.이를위해진로
교육의지역협력체제는마을교육공동체정책과유기적으로연계될필요가있음
01
진로교육에있어서
지역사회연계의필요성
?최근지식기반사회를넘어창의력기반사회로의패러다임전환,노동시장의유연화등사회변화속에서진로교육의
패러다임이변하고있으며,이가운데지역사회연계의중요성이주목받고있음
교육시선,오늘01
발행인이한복 발행일2016년8월16일 발행처(재)경기도교육연구원
진로탐색,일회성으로끝나지않으려면?
진로교육의지역협력체제지속가능성을고민하다
■ 최근급변하고복잡한사회속에서전통적인학교진로교육의한계를극복하기위해지역사회연계를통한
진로교육의중요성이주목받고있음.정책적으로도지역협력체제와체험인프라구축을강조하고있음.경기
도교육청도진로체험지원센터를중심으로지역협력체제구축을시작하였으며,진로교육에있어서지역사회
와의연계를활성화하기위해노력하고있음
■ 그러나경기도내중·일반계고대상설문조사결과,학교-지역사회연계정도는전반적으로활발하지않은것
으로나타남.대다수(58.8%)는일부기관(혹은개인)과연계하고있으나교류가활발하지는않다고응답함.
대다수학교(75%)에서지역사회연계를통한진로교육을실시하고있지만,직업인초청강연과심리검사및
상담이큰비중을차지함.일정부분성과도나타나지만,아직은프로그램다양성부족이나내용부실등이문
요약
제로지적됨
■ 교사,학부모,지역사회기관담당자면담결과,구성원들모두지역연계의필요성을느끼며,정책적으로지역
사회연계를위한네트워크구축에대한요구가큼.그이유는다양하게나타나는데,그중에서도지역공동체
구축의관점에주목할필요가있음.단순한직업체험을위한체험처발굴보다는상시적이고지속적인관계를
형성하여마을어른의“인생이야기”를통해서삶의가치와일의의미,살아가는방식을배우는것이중요하다는
것임.이는새로운진로교육의패러다임속에서더욱요구됨
■ 따라서진로체험지원센터는체험처발굴과매칭을위하여지역자원을도구적으로활용하는것에서그치는
것이아니라지역네트워크형성의구심점이되어궁극적으로지역공동체구축에기여해야함.이를위해진로
교육의지역협력체제는마을교육공동체정책과유기적으로연계될필요가있음
01
진로교육에있어서
지역사회연계의필요성
?최근지식기반사회를넘어창의력기반사회로의패러다임전환,노동시장의유연화등사회변화속에서진로교육의
패러다임이변하고있으며,이가운데지역사회연계의중요성이주목받고있음
교육시선,오늘01
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