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02
교육지원청조직과
업무현황분석에서의시사점
1)경기도교육청내교육지원청
?교육지원청에서교육전문직원구성비율은교육행정직의18.5%수준임.업무에비해인력이적어전문직들은업무
소속교육전문직원대상
과중에시달리고있으며,이런결과는학교현장지원기능의약화를초래함.조사결과교육전문직의1/4이월평균30
온라인설문조사를실시하였고,
161명이응답함
시간이상초과근무를하고있으며,대부분이러한장학사의업무량이학교지원에영향을미친다고생각함
1)
ㅣ그림1ㅣ
ㅣ그림2ㅣ
장학사(교육전문직원)의
장학사(교육전문직원)의
업무량과중이학교
월평균시간외(초과)근
24.9
지원에미치는영향
무시간
47.2
16.1
23.0
41.0
30시간이상
20시간이상~30시간미만
36.0
그렇다/매우그렇다
10시간이상~20시간미만
보통이다
11.8
10시간미만
전혀그렇지않다/그렇지않다
비율(%)
비율(%)
?교육지원청의재정현황에서교수-학습활동지원사업비율은국단위교육지원청1.54%,과단위교육지원청3.3%로
다른사업에비해현저히낮음.이를통해교육지원청의핵심역할과기능이라할수있는교수-학습활동지원을제대로수
행하지못하고있음을알수있음
?교육지원청의교수학습국의업무분석결과조직관리16.4%,학교관리64.9%,학교지원18.7%로교육지원청의
학교지원역할이크지않음
?교육지원청교수학습국의업무처리의주된방식도서류검토및심사인것으로나타났고,학교현장방문을통한업무는상
대적으로낮은비율을보여줌
ㅣ그림3ㅣ
교육지원청
업무처리방식현황
72.57
44.52
36.09
19.33
18.21
18.80
15.07
13.65
12.62
13.15
13.47
10.05
8.74
2.21
1.52
초등교육지원과
중등교육지원과
평생교육건강과
단순공문수발
서류검토및심사
연수및컨설팅진행
전문가그룹조직운영
현장방문검토
02경기도교육연구원

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