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내 삶의 주인공이 되는 2022 교과보충 집중프로그램
프로그램(Drive your Dream)
죽산고등학교
학교 특성 분석
경기 남부 최남단 농촌 지역에 위치한 죽산고등학교는 일반계와 특성화가 함께 운영 중인
고등학교이다. 지리적 특성으로 인해 매년 입학생이 감소하고 있으며, 안성의 인구 밀집
지역인 공도와 안성 시내 쪽에서 밀려 타의로 입학하는 학생이 많은 학교이다. 관내 중학생들
에게 학교 선호도가 매우 낮으며 학업에 대한 흥미와 관심이 없는 학생들이 대부분이다. 현재
9개 학급으로 편성되어 있으며, 급당 인원은 매우 적은 편이다. 다문화 학생의 비중이 점차
증가하고 있어 학생들의 기초 학력에 대한 고민이 많으며, 다양한 프로그램을 투입하여 학생들의
학업 자존감을 키우기 위해 노력하고 있다. 올해 실시한 기초학력 진단검사에서 1학년 29명
중 국어 미달 6명, 수학 미달 17명, 영어 미달 15명으로 절반이 넘는 학생이 기초학력 미달로
판정이 되었다. 학습 동기가 매우 낮고 학업 의지가 없는 학생들이 많은 학습자 특성을 보이고
있다. 올해부터는 중학교와 고등학교가 통합되어 그린스마트 미래학교로 재도약을 준비 중이다.
교과 보충 프로그램 준비 단계
2월 교과별 평가 계획서 수립 단계
2022학년도 경기도 학업성적 관리 지침에 따라 공통교과로 지정된 국어, 영어, 수학, 통합사회,
통합과학에 대해 최소학업성취수준 보장 계획을 평가 계획서에 수립하였다. 교과별로 이수
기준을 선정하고 ‘예방적 지도’와 ‘처방적 지도’로 구분하여 교과마다 최소학업 미달에 대한
지도 계획을 제시하였다.
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