총 319페이지

232_
233
경기도교육청공모전
Chapter1.신축
아곡1초중학교신축설계공모
Agok1Elementary&MiddleSchool
NewConstruction
아곡1초중학교신축설계공모
HandeulArchitects/KimYoung-Geun
주식회사한들종합건축사사무소/김영근
Client
경기도용인교육지원청
Designteam
하홍원,이영준,서성민,이창대,김현태,김진성
Location
경기도용인시처인구남사면아곡리688
Function
교육연구시설
Sitearea
12,691.00㎡
Bldg.area
4,043.71㎡
Totalfloorarea
12,665.11㎡
Building-to-landratio
31.86%
FloorAreaRatio
98.17%
Stories
B1F,4F
Structure
철근콘크리트조,철골조(다목적강당지붕)
Finish
석재마감,점토벽돌,시멘트계와이드벽돌,금속패널,칼라강판
경기도용인시‘용인남사(아곡)지구’내위치할(가칭)아곡1초중통합학교는자연을담은커뮤니티중심의복
심사위원
심사평
합형광장시설을통하여학생들의더나은학습환경을제공하며,마을공동체를이룰수있는한숲시티의새로
김주성
운교육문화공간인‘한숲빌리지’를제안하였다.
통합학교로서의정면성과인지성을균형있게고려하였으며각방향에서의입면모두잘정돈된디자인
(신구대학교)
사업부지주변의수변공원,어린이공원,도서관등커뮤니티시설과연계된복합형광장의통합시설을조성하
이창엽
중정,실내광장,홈베이스등을활용하여적정한규모및위계의커뮤니티공간확보됨
여지역커뮤니티의흐름을이어주고,통합시설을중심으로초등학교와중학교교사동을배치하여영역별명
(인천도시공사)
확한분리와연계되는배치계획을수립하였다.
김홍민
초등학교와중학교의주출입구를분리하여배치하여등하교시안전사고예방에도움이될것으로보임
학생들의쾌적한교육환경과면학분위기조성을위하여일반교실의남향배치와차량소음을고려하여도로
(공주대학교)
측과이격하여배치하고,기존옹벽에대응하였다.
이상철
명확한보차분리와인근공동주택에서유입되는통학동선을고려하여주출입구위치를선정하여접근성을
초등영역,중등영역,복합영역의영역분리가내·외부공간모두잘된편임
(울산광역시교육청)
향상시켰으며,초등학생과중학생의동선분리로합리적이고안전한등하교보행환경을조성하였다.
최재복
외부공간과다양하게연계한계획은우수함
(오드건축사사무소)
저층부공통영역의경우출입구분리,시설연계등을통하여적절하게초등학교와중학교시설을배치하고,
소운동장,소통마당,사색마당등내외부공간연계계획으로다양한자연친화적환경을제안하였다.
김성아
식당,체육관을중심으로하는핵심공간의연계성이우수함
상층부에는복합형커뮤니티실내광장을조성하여다양한소통과교류가이루어질수있도록계획하였으며,
(성균관대학교)
주요외부공간외에실내공용정원도균형있게제시된점이눈에띄임
중정및내외부오픈공간으로쾌적한실내환경을조성하였다.일반교실,교과교실과연계한미디어스페이스,
강영범
홈베이스는멀티허브로학생들의학습,휴게,놀이,소통등미래형공간재구조의학습클러스터를조성하여
운동장면적을최대한확보하고,주변환경을고려한초·중학교영역설정
(前경기도교육청)
다목적공간의학습영역을제안하였다.

현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.