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020_
021
경기도교육청공모전
Chapter1.신축
세교2-2유치원신축설계공모
Segyo2-2Kindergarten
NewConstruction
세교2-2유치원신축설계공모
CharmArchitectsCo.,Ltd/SeongcheolKim,Sa.YArchitectsCo.,Ltd/YoungbogSON
㈜종합건축사사무소참/김성철,㈜종합건축사사무소사이/손영복
Client
경기도화성오산교육지원청
Designteam
이강욱,정진환,서현식,오태양
Location
경기도오산시궐동475-1번지
Function
교육연구시설
Sitearea
2,000.00㎡
Bldg.area
1,189.45㎡
Totalfloorarea
4,435.45㎡
Building-to-landratio
59.47%
FloorAreaRatio
221.77%
Stories
B1F,4F
Structure
철근콘크리트구조
Finish
테라코타,화강석,금속패널,목재패널,로이복층유리
경기도오산시세교에아이들을위해새롭게들어설세교2-2유지원은세교지역주민들과
아이들이함께성장하는행복한교육의장이다.
세교의행복한유치원을상징하는“클로버”
‘교육도시오산‘세교의아이들을위한행복의꿈터이자
행복을의미하는클로버의꽃말처럼즐거운배움터에서함께놀며
성장하는행복한유치원에서아이들의꿈,미래,희망을키워나가며자연가까이에서
뛰놀며마음껏상상의나래를펼치고미래를꿈꾸는활력적인공간이다.
세교2-2유치원은
심사위원
심사평
최병관
건물의3개매스블록을건물중앙의중심매스와결합한형태로건물전체를매스분절하여사면에서다양한입면형태
KIDSCARE-EDU-COMMUNITY의특화공간을제안한다.
(공주대학교)
를연출하고창호계획을통하여유치원의분위기를연출
아이들의발달단계를고려한합리적인층별공간을계획.
안치원
다양한체험공간과연계된교실을통한창의적학습공간을계획.
4층에강당과마당의연계가되어있어개방적인공간이확보
(한양대학교)
공원과연계된자연친화적유치원으로자연친화적인다목적공간을계획한다.
곽은선
차량및보행자출입동선의분리및승하차공간,주방자재반입공간등외부동선계획우수
(이에스건축이앤지건축사사무소)
“호기심이자라는창의공간“
구자억
다양한특화공간으로창의적인학습환경을조성하였으며,아이들의안전을고려한곡선,면및다체로운칼라로간결하
유치원의아이들은공원과연계된공간속에서체험하고교감한다.
(前경기도교육청)
게입면을계획함
인근학교,보행로와주거구역등외부요소들과알맞은관계형성을통해
남궁상
대지내보차분리와채광등안전하고편안한성장환경을조성하여아이들이
원장실,행정실,보건실,특수교실등이1층에배치되어유아및외부인출입관리가용이
(前경기도교육청)
안전하고창의적상상을할수있는행복한유치원을계획하였다.
021
경기도교육청공모전
Chapter1.신축
세교2-2유치원신축설계공모
Segyo2-2Kindergarten
NewConstruction
세교2-2유치원신축설계공모
CharmArchitectsCo.,Ltd/SeongcheolKim,Sa.YArchitectsCo.,Ltd/YoungbogSON
㈜종합건축사사무소참/김성철,㈜종합건축사사무소사이/손영복
Client
경기도화성오산교육지원청
Designteam
이강욱,정진환,서현식,오태양
Location
경기도오산시궐동475-1번지
Function
교육연구시설
Sitearea
2,000.00㎡
Bldg.area
1,189.45㎡
Totalfloorarea
4,435.45㎡
Building-to-landratio
59.47%
FloorAreaRatio
221.77%
Stories
B1F,4F
Structure
철근콘크리트구조
Finish
테라코타,화강석,금속패널,목재패널,로이복층유리
경기도오산시세교에아이들을위해새롭게들어설세교2-2유지원은세교지역주민들과
아이들이함께성장하는행복한교육의장이다.
세교의행복한유치원을상징하는“클로버”
‘교육도시오산‘세교의아이들을위한행복의꿈터이자
행복을의미하는클로버의꽃말처럼즐거운배움터에서함께놀며
성장하는행복한유치원에서아이들의꿈,미래,희망을키워나가며자연가까이에서
뛰놀며마음껏상상의나래를펼치고미래를꿈꾸는활력적인공간이다.
세교2-2유치원은
심사위원
심사평
최병관
건물의3개매스블록을건물중앙의중심매스와결합한형태로건물전체를매스분절하여사면에서다양한입면형태
KIDSCARE-EDU-COMMUNITY의특화공간을제안한다.
(공주대학교)
를연출하고창호계획을통하여유치원의분위기를연출
아이들의발달단계를고려한합리적인층별공간을계획.
안치원
다양한체험공간과연계된교실을통한창의적학습공간을계획.
4층에강당과마당의연계가되어있어개방적인공간이확보
(한양대학교)
공원과연계된자연친화적유치원으로자연친화적인다목적공간을계획한다.
곽은선
차량및보행자출입동선의분리및승하차공간,주방자재반입공간등외부동선계획우수
(이에스건축이앤지건축사사무소)
“호기심이자라는창의공간“
구자억
다양한특화공간으로창의적인학습환경을조성하였으며,아이들의안전을고려한곡선,면및다체로운칼라로간결하
유치원의아이들은공원과연계된공간속에서체험하고교감한다.
(前경기도교육청)
게입면을계획함
인근학교,보행로와주거구역등외부요소들과알맞은관계형성을통해
남궁상
대지내보차분리와채광등안전하고편안한성장환경을조성하여아이들이
원장실,행정실,보건실,특수교실등이1층에배치되어유아및외부인출입관리가용이
(前경기도교육청)
안전하고창의적상상을할수있는행복한유치원을계획하였다.
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