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독서교육역량강화
안성 서운초 ① ???
더불어배우고제빛깔을꿈꾸는
독서교육키움프로젝트!
활동기획자의의도
본교는 학생들의 사고력과 창의력 향상을 위해 독서교육을 특색 사업으로 선정하여 지속
해서 운영하고 있으며 매해 학생들이 흥미를 갖고 참여할 수 있는 다양한 독서교육에 대해
고민하게 되었습니다. 이에 책 읽는 학교문화 조성에 노력하고 소규모 학교의 특성을 살려
전교생이 함께 참여하는 학생들의 삶과 연계된 독서교육 프로젝트 사업, 공동체와 지역사회
연계 독서 인문교육을 구상하여 운영하였습니다. 그 결과 본교 학생들은 사고력과 창의력 신
장뿐 아니라 다양한 독서프로젝트를 통해 마음의 안정을 느끼고 한 단계 더 성장하게 되는
계기가 되었습니다.
활동내용 1
책 읽는 학교문화 조성으로 소통과 공감 키움 UP!
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학생 개별 맞춤 도서 추천
DLS 시스템 분석을 통하여 학생 개개인의 독서 발달 단계 및 독서 취향을 파악함.
분석 결과를 바탕으로 학생과의 대화와 소통을 통하여 관심 분야를 이해하고 그에 맞는
관련 도서 목록을 추천함.
운영 결과 학생은 책에 대한 친밀감을 느끼고 자신의 흥미에 맞는 책을 즐겨 읽음으로써
책 읽는 분위기를 조성함.
학생 주도 독서 활동 운영
학생들의 제안으로 월별 주제가 있는 독서프로그램을 계획하게 됨.
학생들이 주도하여 진행하는 독서 활동으로 독서 표어 공모전, 이야기책 만들기, 책 표지
그리기, 독후 시화전, 독서 퀴즈 등의 프로그램을 진행함.
운영 결과 자발적 참여 의식이 고취되었으며 학생이 사서에게 책을 추천하는 ‘거꾸로
추천 도서’로 독서토론을 진행하며 학생 주도 독서 활동이 활성화됨.
북 꾸러미 서비스 운영
급변하는 교육 환경으로 비대면 수업을 실시하게 되었고 그로 인해 도서 대여가 어려워지자
학생들의 독서 공백을 최소화하기 위해 북 꾸러미 서비스를 운영하게 됨. 이후 대상을 학생
에서 학부모로 확대하여 가정에서 원하는 도서를 신청하면 언제든 가정으로 가져가 가정과
의 독서 연계 지도가 될 수 있도록 북 꾸러미 서비스를 지속해서 운영하고 있음.
또한 북 꾸러미 서비스는 사서교사가 추천하는 추천 도서와 함께 독후활동 꾸러미를
함께 제공하여 책 별점 주기, 간단 서평 쓰기 등 다양한 독서 기록 활동도 시행함.
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??? GYEONGGIDO OFFICE OF EDUCATION ???

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