총 22페이지
1페이지 본문시작

01교육과정수업평가
02교육정책협력
03교육주체기타
04미래교육환경
학생맞춤형교육과정운영,
위기를극복하는교사는무엇이
AI교육의덫:
미래교육으로나아가기위한
이상과현실
다른가?
AI의도전과인간기계화위기
학교공간의혁신
교육과정자율화를위한맞춤형교육
경기도교육청디지털시민역량교육
미래교육과생태환경교육의방향
방안:영어교과를중심으로
발전방안
에듀테크를활용한미래특수교육이
특수교육대상자개별화교육을통한
남양주지역연계교육협력의한계와
나아가야할방향
교수학습평가
가능성,농어촌고등학교의창의적체험활동
은
경기도교육연구원의‘연구’와학교현장의‘교육’을잇기위해
2023년도부터분기별로발행되는웹매거진입니다.
02교육정책협력
03교육주체기타
04미래교육환경
학생맞춤형교육과정운영,
위기를극복하는교사는무엇이
AI교육의덫:
미래교육으로나아가기위한
이상과현실
다른가?
AI의도전과인간기계화위기
학교공간의혁신
교육과정자율화를위한맞춤형교육
경기도교육청디지털시민역량교육
미래교육과생태환경교육의방향
방안:영어교과를중심으로
발전방안
에듀테크를활용한미래특수교육이
특수교육대상자개별화교육을통한
남양주지역연계교육협력의한계와
나아가야할방향
교수학습평가
가능성,농어촌고등학교의창의적체험활동
은
경기도교육연구원의‘연구’와학교현장의‘교육’을잇기위해
2023년도부터분기별로발행되는웹매거진입니다.
1페이지 본문끝
메뉴
현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.