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활동내용 6
한글 읽는 슈퍼거북
느린 학습자를 대상으로 한 문해 지도 프로그램이다. 느린 학습자 4학년 2명을 대상으로 3월~12월
방과 후 주 4회 문해 지도 프로그램을 실시했다. 구체적인 내용은 생활문 쓰기, 그림책 읽기, 낭독,
한글 음가별 발음 연습, 어휘 공부, 작업기억 늘리기, 책 만들기 등으로 구성하였다. 학교 안에서 소외
받는 느린 학습자에 대한 공교육의 고민이 좀 더 깊어지기를 바라는 마음에서 운영한 프로그램이다.
함께나누는이야기
도서관은 누구에게나 열려있으며 모든 이들이 평등하게 존중받을 수 있는 귀한 공간이다. 성적, 지능,
가정환경과 관계없이 모든 학생에게 읽기 경험을 제공하고 싶은 마음을 담아, 학교도서관이 중심이
되어 다양한 읽기 활동 프로그램을 진행하고자 노력하였다. 아이들의 마음에 책과 도서관을 담은 작은
씨앗이 심어졌기를 소망한다.
- 가평초등학교 사서교사 정재연 -
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??? GYEONGGIDO OFFICE OF EDUCATION ???

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