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학교업무개선
이슈페이퍼
2024_1월호_[vol.8]
● 연수 운영 후기로 아래와 같은 내용을 이야기 해 주었습니다.
- 초등학교 학생의 학년군 별 발달이론을 통해 학생들의 마음과 행동을 잘 이해할 수 있었음
- 학생, 학부모, 교사가 함께 성장하는 다양한 상담 경험 사례가 마음에 와 닿음
- 수업 바라보기, 교육과정 문해력, 교과별 수업 사례 등을 통해 수업에 대한 깊은 성찰을 경험함
- 교사 성장 로드맵을 통해 스스로 장기적인 역량 개발을 고민할 수 있는 시간이었음
- 일회성 연수로 끝나는 것이 아닌 희망 신규교사를 대상으로 하는 추후 동행 멘토·멘티 매칭 연계를
통해 지속적이고 실질적인 지원을 받을 수 있었음
● 기관별 다양한 연수를 준비해 보는 건 어떨까요?
2023년 ‘찾아가는 학교업무개선 현장 협업 모니터링’을 통해 많은 분들이 제안해 주신 이야기 중 하나가
바로 교육활동에 직접 도움이 되는 매뉴얼 개발과 아울러 실질적인 연수 지원이었습니다.
학교와 교육지원청, 그리고 직속기관은 각각의 특색을 살린 내용으로 신규교사 뿐 아니라 전체 교원들을
위한 다양한 연수를 준비해 보는 것은 어떨까요?
아울러 연수와 관련된 학교 및 교육지원청의 좋은 사례는 이곳 학교업무개선담당관으로 보내 주세요.
소개를 통해 읽고 공감하시는 부분이 경기도교육청 전체로 확산되었으면 하는 바람을 가져봅니다.
상기 연수운영과 관련된 세부 사항은 경기도광명교육지원청 교육과로 문의하세요. 아울러 연수를 운영하신
이환규 빛가온초 수석교사님, 자료를 보내주신 경기도광명교육지원청에도 감사드립니다.
- 경기도교육청은 각 부서별로 교직원 역량 강화를 지원하기 위한 다양한 정책을 추진하고 있습니다.
- 학교업무개선담당관은 2024년 교직원들의 역량 개발을 지원하기 위한 다양한 자료를 현장 교직원과
함께 개발하여 지원하겠습니다.
- 학교, 교육지원청 및 직속기관의 좋은 자료도 이곳 학교업무개선담당관으로 많이 보내주세요.
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