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교육과정연계독서심화교육
적극적인 독서 심화 교육을 위해 사서교사의 독서수업과 별도로 일반적으로 통용되는 학교도서관
협력수업 유형을 변형하여 도입하였다. 각 교과별 학습단원, 학습주제를 담임교사와 협의 후 사서교
사가 ’코디네이터‘ 역할을 수행하여 수업에 적용할 수 있는 도서, 자료(보드게임 등)를 선정하고, 교과
지도에 적합한 PPT 작성 및 독서 활동·활용 교수법을 활용하여 담임교사의 교과수업을 지원하였다.
협력 수업의 핵심 요소인 자료 개발 및 준비, 교수법을 적용한 자료 작성을 사서교사가 주도적으
로 이끌어 나가고, 실행은 담임 교사가 진행하되, 추가적으로 학생에게 필요한(필요로 할 수 있는) 자
료·정보는 도서관 내 북큐레이션, 사서교사 질의응답 등을 통해 제공하였다.
협의
계획
준비 1
준비 2
실행
담임교사+사서교사
사서교사
사서교사
담임교사+사서교사
담임교사
· 교수법 설명
· 교과, 학습단원
· 수업 의도 확립
· 수업 자료 선정
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(사서교사→담임교사)
· 학습 목표
· 수업 목표 설정
· 수업 자료 준비
수업 운영
· 토의 및 수정
· 학습 주제
· 수업 개요 작성
· 활동지 작성
★ 전학공 실시
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목표 달성 점검 및 피드백 / 도서 및 교수법 적합도 최종 점검·환류
실제 사례: 3학년 교과연계 독서 심화 수업(국어 ‘단원 마무리 학습’을 독서 심화 수업으로 진행)
?교과연계 협력 수업 전(사서교사)
》 명화 동시, 수수께끼 동시, 과학 동시 등 다양한 주제 시집 북큐레이션(전시)
?교과 협력 수업(자료 준비 및 작성: 사서교사 / 실행: 담임교사
학습ㅡ주제
다양한 시를 찾아 읽을 수 있다. (3차시, 학년자율과정)
관련 도서 / 지원 가능 자료
독서로 배움 열기: 연계 수업 방안
동시, 시, 시그림책, 다양한 주제의 시집
다양한 시 관련
? 다양한 동시 관련 도서
도서 알아보기
(과학, 명화, 랩 등)
수수께끼 동시책, 시 그림책, 시선집,
동시집, 과학 동시집 랩동요(시)집 등
- 왜시집제목과똑같은시가있을까? (대표시설명)
* 일부 공공도서관 대출
시집 제목과 똑같은 시 찾아서 읽기
생각키우기
활동
- 같은시인, 같은제목시집인데왜내용이다를까?
? 같은 제목 다른 시집
- 도서관에서 시집 찾아보기
엄마야 누나야
맘에 드는 시집, 시를 선택하여 시화 만들기
우리반
(시그림책, 김소월 시선집 등)
시선집 만들기
* 도서 출처 작성(정보 활용) 교육 포함
○ 교과, 단원: 3학년 2학기 국어, 4단원 감동을 나타내요.
4
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