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02 교육시선오늘
2024_Vol.01
3.‘하이러닝’이우선적으로개선해야할것은?
?전체교사의‘하이러닝’교수·학습플랫폼개선영역우선순위를확인한결과,1)맞춤형교육(평균:3.27),2)평가및피드백(평균:3.25),
3)학습콘텐츠(평균:3.24),4)시스템UX(평균:3.21),5)협업도구(평균:2.83),6)커뮤니케이션(평균:2.58)순으로나타남.
?학교급별 ‘하이러닝’교수·학습플랫폼개선영역우선순위를확인한결과는다음과같음.초등학교교사는학습콘텐츠와맞춤형교육을
가장높은우선순위로응답하였고,중학교교사는평가및피드백을가장우선적으로고등학교교사는맞춤형교육을가장우선적으로
개선이필요하다고응답함.공통적으로커뮤니케이션과협업도구의개선을가장낮은우선순위로응답하였음.이는커뮤니케이션과
협업도구는다른에듀테크를활용하여충분히보완이가능하다판단했을것이라예상됨.
?시스템UX에대한개선요구가중·고등학교학교급에서는높은우선순위인반면에초등학교에서는상위3순위에들지않은것으로
보아 현재 ‘하이러닝’의 기능이 초등학교급에 더 적합하게 설계되었을 수 있기에 학교급에 따라, 교사의 요구도에 따라 UX의
주문제작(customizing)이가능한방향으로개선될필요가있음.
‘하이러닝’교수·학습플랫폼개선영역우선순위
(단위:점)
4
3.5
3.35
3.30
3.30
3.28
3.27
3.26
3.25
3.25
3.24
3.20
3.20
3.21
3.18
3.19
3.17
3.17
2.93
3
2.83
2.78
2.76
2.71
2.59
2.58
2.50
2.5
2
1.5
1
0.5
학습콘텐츠
맞춤형교육
평가및피드백
협업도구
커뮤니케이션
시스템UX
초
중
고
전체
주.1=우선순위아님,2=낮은우선순위,3=중간우선순위,4=높은우선순위
?전체교사의‘하이러닝’교수·학습플랫폼개선세부영역우선순위를확인한결과는다음과같음.영역의우선순위에서높은우선순위를
차지했던맞춤형교육영역의경우학습진단기술고도화가전체세부영역에서우선순위1위를차지함.더불어평가및피드백영역의
자동채점및맞춤형피드백이우선순위2위를차지함.전체영역우선순위에서는높지않은영역이었으나세부영역에서는UX영역의
접근성향상이우선순위3위를차지함.
?AI기반의교수·학습플랫폼의핵심기능이라할수있는학습진단의기술고도화가우선순위1위를차지한것으로보아사용자입장,즉
교사입장에서‘하이러닝’이제공해주는학습진단의결과에대한만족도나정확도가충분하지않다고느끼는듯함.
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