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교육데이터인사이트는
경기도교육연구원이국내·외교육동향을분석하여
4권
2호
교육정책에연관된정보를월2회제공하는
서비스입니다.
2024.11.18.
1)
초·중등진로교육현황조사
를통해살펴본경기도학생들의
진로개발역량및창업가정신에대한인식
학생들의진로를설계하고준비하는진로인식은어떠할까요?
초·중등진로교육현황조사를통해학생들의진로개발역량의변화와창업가정신에대한인식에대해알아봅시다.
1)‘초·중등 진로교육 현황조사’는 국가 수준에서 학교 진로교육 정책이 현장에 적용되는 실태를 파악하기 위하여 매년 실시하는 조사로, 2015년 「진로교육법」 제정 이후 법적
근거가확보되어국가승인통계로지정됨(문찬주외,2023).조사대상은초등학생6학년,중학생3학년,고등학생2학년임.
경기도교육연구원이국내·외교육동향을분석하여
4권
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1)
초·중등진로교육현황조사
를통해살펴본경기도학생들의
진로개발역량및창업가정신에대한인식
학생들의진로를설계하고준비하는진로인식은어떠할까요?
초·중등진로교육현황조사를통해학생들의진로개발역량의변화와창업가정신에대한인식에대해알아봅시다.
1)‘초·중등 진로교육 현황조사’는 국가 수준에서 학교 진로교육 정책이 현장에 적용되는 실태를 파악하기 위하여 매년 실시하는 조사로, 2015년 「진로교육법」 제정 이후 법적
근거가확보되어국가승인통계로지정됨(문찬주외,2023).조사대상은초등학생6학년,중학생3학년,고등학생2학년임.
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